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Bloch, Thomas:
§§§-Dschungel - Rückforderung von Weihnachtsgeld / Rückforderung von Fortbildungskosten / Versetzung
Direkte Aktion: 228/2015 (Zeitschrift: 5)
Somasundram, Andreas:
¡No somos terroristas! - Bildungsproteste auf kolumbianisch
Arranca!: 37/2007 (Zeitschrift: 57-59)
Dreier, Werner:
_Erinnern.at_ - Historisch-politische Bildung über Nationalsozialismus und Holocaust
Eigenverlag: 2010 (Aufsatz: 26-37)
Roth, Karl Heinz:
Ökonomie und Macht - Thesen über den heuristischen Wert von zeitgeschichtlichen Forschungen für aktuelle Analyse und Theoriebildung
VLA: 1987 (Aufsatz: 237-242)
Born, Manfred:
Ökomanager gesucht! - Das erweiterte Öko-Audit öffnet Umweltbildungszentren neue Aufgabenfelder
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 22)
Scholz, Norbert:
Ökologische Pädagogik - Ein Beitrag zur Theoriebildung Freier Schulen
edition flugschriften: 1988 (Aufsatz: 122-137)
Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt (Hrsg.):
Ökologische Bildung - Grundsätze und Anregungen für die Schulpraxis
1992 (Broschüre: 85)
Korecky, Karina:
ÖH: ... und tschüss? - Seit Jahrzehnten ist die Österreichische HochschülerInnenschaft ein wichtiger Bezugspunkt politischer Aktivität an den Universitäten. Der geplante Umbau der Unis bedeutet einen radikalen Bedeutungsverlust der studentischen Interessenvertretung ÖH
(Schwerpunkt: Bildung)
Context XXI: 05/2001 (Zeitschrift: 18-19)
Arndt, Miguel:
Öffentliche Universitäten für alle - Bei Argentiniens Bildungsprotesten geht es um die nationale Identität
ila: 477/2024 (Zeitschrift: 43)
Öffentliche Meinungsbildung im "schwarzen Herbst" 2008
Gegenstandpunkt: 04/2008 (Zeitschrift: 27-84)
Himpele, Klemens:
Öffentliche Bildungsfinanzierung
(Kai Eicker-Wolf, Ulrich Thöne: An den Grundpfeilern unserer Zukunft sägen. Bildungsausgaben, Öffentliche Haushalte und Schuldenbremse)
Forum Wissenschaft: 01/2011 (Zeitschrift: 67)
Schmidt, Hans:
Äußere Modernisierung ohne innere Reform - Zur Situation des Schulunterrichts in der Dritten Welt
(Schwerpunkt: Bildung/Pädagogik. Alternative Methoden und Lehrmittel)
iz3w: 186/1992 (Zeitschrift: 16-20)
Adorno, Theodor W.:
Ästhetische Theorie
(Theoriebildung)
Suhrkamp: 1974 (Buch: 567)
Zimmer, Jochen:
Ästhetische Erziehung und außerschulische Jugendbildung - Überblick zu Konzepten sozial und kulturell kreativer Medienarbeit
Argument: 1980 (Aufsatz: 202-215)
Kraus, Jutta:
Ästhetik des Lernens - von der Notwendigkeit einer radikalen Reform des Bildungswesen auch für Lernbehinderte Kinder und Jugendliche
(Heidelberg, Pädag. Hochschule, Diplomarbeit, 1992)
1992 (Sonstiges: 90)
Brütt, Christian:
Ärmer leben - Rot-Grün betrachtet Armut nicht länger als Verteilungsproblem, sondern als arbeitsmarkt- und bildungspolitische Frage
jungle World: 22/2001 (Zeitschrift: 10)
La Groop By2k:
[Wissensethos Typ Millenium] - Bildung im System 2
diskus: 01-02/1998 (Zeitschrift: 15-19)
Berger, Christian/Simlinger, Florentina:
Zwischen Subjektivierung, Selbstzurichtung und Dissidenz - Feministische Überlegungen zur juristischen Ausbildung
(Schwerpunkt: Was tun? Jura in der Praxis)
Forum Recht: 04/2015 (Zeitschrift: 123-126)
Affolderbach, Friedemann/Hirschfeld, Uwe:
Zwischen Legitimation und Emanzipation? - Geschichtspolitik in der kritischen Bildungsarbeit
edition assemblage: 2015 (Aufsatz: 202-219)
Oelemann, Burkhard:
Zwischen Held und Hasenfuß - Jungenarbeit in schulischer und außerschulischer Bildung
PapyRossa: 1994 (Aufsatz: 14-25)
Wagner, Leonie:
Zwischen Frauenbewegung und Weiterbildung - Geschichte und Entwicklung der Offenen Frauenhochschule an der Gesamthochschule Kassel
Ulrike Helmer: 1999 (Aufsatz: 249-267)
Pérez, Monika Lauer/Huhn, Michael:
Zwischen elitär und volksnah - Das Bildungswesen der Jesuiten in Lateinamerika
(Schwerpunkt: Jesuiten in Lateinamerika)
ila: 373/2014 (Zeitschrift: 20-23)
Steinbach, Peter:
Zwischen Druck und Verpflichtung - NS-Verbrechen und politische Bildung in der TRIBÜNE
Tribüne: 200/2011 (Zeitschrift: 163-171)
Behrens, Roger:
Zwischen Bildung und Herrschaft - Wie frei sind "freie Schulen"? Ihr Ziel ist die freie Gesellschaft
jungle World: 01/2013 (Zeitschrift: 18)
Lerp, Dörte:
Zwischen Bevölkerungspolitik und Frauenbildung - Die Kolonialfrauenschulen in Witzenhausen und Bad Weilbach
Ch. Links: 2009 (Aufsatz: 32-39)
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