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In der neoliberalen Schule braucht es keine Stockschläge - Der Lehrer Andreas Hellgermann rechnet mit dem Bildungswesen ab und plädiert für eine politische Didaktik
(Andreas Hellgermann: Kompetent, flexibel, angepasst. Zur Kritik neoliberaler Bildung)
analyse und kritik: 645/2019 (Zeitschrift: 32)
Chicagos LehrerInnen zeigen, wie es geht - Mit einem elftätigen Streik haben sie die Stadtregierung zu weitreichenden Zugeständnissen gezwungen
analyse und kritik: 654/2019 (Zeitschrift: 21)
Sozialdemokratie: Von Arbeiter- zu Lehrerpartei - Infografiken zur Lage
(Schwerpunkt: Jenseits der Sozialdemokratie)
Jacobin: 01/2020 (Zeitschrift: 88-93)
"Schulöffnungen ja, aber nur mit Gesundheitskonzept!" - Wie einer britischen LehrerInnengewerkschaft in der Krise erfolgreiches Organizing gelang
LuXemburg: 03/2020 (Zeitschrift)
DANA: 03/2020 (Zeitschrift: 193)
Zwischen Reformpädagogik und "Gleichschaltung"
(Marcel Bois: Volksschullehrer zwischen Anpassung und Opposition. Die "Gleichschaltung" der Gesellschaft der Freunde des vaterländischen Schul- und Erziehungswesens in Hamburg (1933-1937))
Forum Wissenschaft: 04/2020 (Zeitschrift: 67)
An der Uni wird um die Qualität der Lehrerausbildung gekämpft. Ein bisschen mehr Solidarität täte dem Rektorat gut.
(Kommentar)
Kreuzer: 08/2020 (Zeitschrift: 10)
Roboter als Lehrer
(Schwerpunkt: Online-Kapitalismus. Umwälzungen in Produktions- und Lebensweise)
Das Argument: 335/2020 (Zeitschrift: 289-299)
Terror in der Vorstadt - Ein Jihadist hat den französischen Lehrer Samuel Paty enthauptet
jungle World: 43/2020 (Zeitschrift: 13)
Wohin wir fahren und warum - Eine Lehrerin berichtet vom Pandemie-Alltag an einer Berliner Schule
konkret: 01/2021 (Zeitschrift: 48-49)
Auf Augenhöhe - Was LehrerInnen von uns lernen können. Gespräch mit 2 Schülerinnen der Related Crew auf dem Campus Rütli
(Schwerpunkt: Schule machen)
LuXemburg: 02/2021 (Zeitschrift: 30-33)
Dorflehrer gegen Diktatorentochter - Der peruanische Machtkampf
Blätter für deutsche und internationale Politik: 07/2021 (Zeitschrift: 37-40)
Was die Tiere tun - Wie bilden neue Filmproduktionen das Verhältnis zwischen Mensch und Natur ab?
(Pippa Ehrlich, James Reed: Mein Lehrer, die Krake; Ali Tabrizi: Seaspiracy; Baptiste Rouveure: Anonymous Animals)
konkret: 07/2021 (Zeitschrift: 50-51)
Besprechungen Pädagogik
(AK ReligionslehrerInnen im ITP, Künstliche Intelligenz oder kritische Vernunft. Wie Denken und Lernen durch die Digitalisierung grundlegend verändert werden.)
Das Argument: 337/2021 (Zeitschrift: 289-290)
Louise Michel: Lehrerin, Revolutionärin und Anarchafeministin - Eine Würdigung und kritische Einordnung
Graswurzelrevolution: 458/2021 (Zeitschrift: 21)
Manic Pixie Dream Krake - Warum der Oscar-Gewinn von "My Octopus Teacher" ein Ärgernis ist
(Pippa Ehrlich, James Reed: Mein Lehrer, die Krake)
analyse und kritik: 671/2021 (Zeitschrift: 36)
(Ausgabe Sommer 2022; Interview mit einer Lehrerin aus Togo über Probleme im Bildungswesen)
afrique-europe interact: 13/2022 (Zeitschrift: 3)
Fredy Hirsch - Ein jüdischer Sportlehrer aus Aachen und die Rettung der Kinder von Theresienstadt
Lotta: 85/2022 (Zeitschrift: 43-46)
Paderborn und Auschwitz - Deutschlehrer wollen sich mit der Shoah beschäftigen, nicht aber mit dem Antisemitismus
jungle World: 01/2023 (Zeitschrift: 8)
Achtsamkeit gegen Lehrermangel - Neue Lösungsvorschläge für den Lehrermangel
jungle World: 06/2023 (Zeitschrift: 7)
Hauptsache Frieden - In Berlin darf das Kopftuch Lehrerinnen nur noch im Einzelfall verboten werden
jungle World: 07/2023 (Zeitschrift: 9)
"Marluce, was steht heute auf dem Schild der Essensausgabe?" - Paulo Freires Befreiungspädagogik in der Praxis: bei meiner Lehrerin, meinen Tanten und mir
(Schwerpunkt: Lernen, lernen, lernen. Über Bildung und Befreiung)
Jacobin: 13/2023 (Zeitschrift: 30-33)
"Ich habe großes Vertrauen in unser Kollektiv" - Interview mit einer Schülerin und einem Lehrer der Schule für Erwachsenenbildung (SfE)
Contraste: 462/2023 (Zeitschrift: 14)
Potemkinsche Seminare - Vor dem Hintergrund eigener Lehrerfahrung: Reflektion des gegenwärtigen Zustands des Hochschulwesens
(Schwerpunkt: 25 Jahre Bologna. Entwicklungsrahmen oder Sackgasse)
Forum Wissenschaft: 02/2024 (Zeitschrift: 11-16)
"Wir brauchen eine Gesamtschule" - Der Film "Favoriten" beobachtet feinfühlig den Alltag einer Lehrerin und ihrer Klasse an Wiens größter Volksschule. Interview
An.schläge: 06/2024 (Zeitschrift: 36-37)
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