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Basisdemokratie, Jukss und der ganze Rest - Aus Schülerinnensicht: Das Prinzip der Basisdemokratie vor dem Hintergrund des Jugendumweltkongresses
Graswurzelrevolution: 295/2005 (Zeitschrift: 12)
Leseratten starten durch - Der Pisa-Studie zufolge sind die finnischen Schüler Spitze. Eine Untersuchung der Universität Jyväskylä analysiert die Ursachen
jungle World: 52/2004 (Zeitschrift: 12)
Megafon: 278/2004 (Zeitschrift: 24)
Frankenstein, seine Schüler, ihre Monster, himmlische Versprechungen und die Angst vor dem Verlust menschlicher Natur - Biopolitik im Science Fiction zwischen Kritik und Ästhetisierung
Argument: 2002 (Aufsatz: 197-214)
Friedrich-Ebert-Stiftung: 1997 (Aufsatz: 78-81)
Der Güstrower Oberschüler-Prozeß - Ein frühes Kapitel DDR-Geschichte
Friedrich-Ebert-Stiftung: 1997 (Aufsatz: 60-66)
"130 Jahre Zuchthaus für 19 Jugendliche" - Das Urteil im Prozeß gegen die Werdauer Oberschüler 1951
Friedrich-Ebert-Stiftung: 1997 (Aufsatz: 47-59)
Erfahrungsbericht über ein Schülerprojekt
1992 (Aufsatz: 68-71)
Als Kiebitz unter Abiturienten - Wie der Marxismus-Leninismus Doberaner Schülern nahegebracht wird
Rowohlt: 1989 (Aufsatz: 117-123)
Wir kämpfen für uns selbst oder gar nicht! - Ein Beispiel aus der Bildungsarbeit mit Hauptschülern
Eigenverlag: 1985 (Aufsatz: 76-82)
Gruppenarbeit mit Hauptschülern
Eigenverlag: 1985 (Aufsatz: 33-48)
Angriff aufs Schülerohr - Bei ihrer "Aktion Schulhof" wollen Neonazis 250.000 CDs mit Rechtsrock kostenlos an Schüler verteilen
jungle World: 32/2004 (Zeitschrift: 11)
Pädagogenausbildung und rechte Schüler
Unrast: 2002 (Aufsatz: 175-201)
Pädagogen und rechte Schüler - Oder: "Sind Lehrer auch nur Bullen?"
Unrast: 2002 (Aufsatz: 167-168)
Mit SchülerInnen in der Wehrmachtsausstellung
(Büro trafo.K, Renate Höllwart, Charlotte Martinz-Turek, Nora Sternfeld, Alexander Pollak: In einer Wehrmachtsausstellung. Erfahrungen mit Geschichtsvermittlung)
Context XXI: 04-05/2004 (Zeitschrift: 49)
Über die Bedeutung einer sozialistischen Schülerorganisation - Für eine revolutionäre Organisation der Jugend
Rowohlt: 1970 (Aufsatz: 90-126)
Über die Praxis der Schülerbewegung
Rowohlt: 1970 (Aufsatz: 70-89)
Über die Eigenständigkeit der Schülerbewegung
Rowohlt: 1970 (Aufsatz: 55-69)
Über das notwendige Scheitern der SMV
(Schülermitverwaltung)
Rowohlt: 1970 (Aufsatz: 37-52)
Sieben Jahre spielen - Interview mit dem Regisseur über seine Langzeitstudie mit Schauspielschülern
(Andreas Veiel: Die Spielwütigen)
jungle World: 24/2004 (Zeitschrift: 20-21)
Schützt unserer Schüler! - In Heidelberg wird ein Lehrer, der sich in der Antikriegsbewegung engagiert, mit einem Berufsverbot belegt
(Michael Csaszkóczy)
jungle World: 24/2004 (Zeitschrift: 10)
Musterschüler Algerien - Demokratie nach Art des "Greater Middle East"-Projektes
analyse und kritik: 484/2004 (Zeitschrift: 21)
Gegen jeden Krieg, aber nicht für jeden Frieden! - Krieg, USA, Europa, Kontinuität, Medien, Ingwer und Cornflakes. Ein Rückblick auf den Antimilitaristischen SchülerInnenkongress im UJZ Korn
vers beaux temps: 09/2004 (Zeitschrift: 10-11)
Schule am Samstag - Zur LandesschülerInnenkonferenz trafen sich am Wochenende engagierte Schüler, um über die Zukunft der Schulen nachzudenken
jungle World: 14/2004 (Zeitschrift: 11)
Erinnerungssteine - Zwickauer Schülerinnen schließen Lücken im Gedächtnis der Stadt
(Stolpersteine von Gunter Demnig)
Tribüne: 169/2004 (Zeitschrift: 64-70)
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