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Natural born Quasselstrippen - Zwei deutsche Schreibschülerinnen übten bei ihrem New-York-Aufenthalt das Verfassen von Tagebucheinträgen. Die Ergebnisse ihrer Bemühungen wurden nicht nur online, sondern auch in Buchform veröffentlicht
(literatur konkret 2002. Schwerpunkt: 11.9. Das Buch danach; kathrin röggla: really ground zero; Else Buschheuer: www.else-buschheuer.de)
konkret: 10/2002 (Zeitschrift: XIII)
Jesuitenschüler, Guerillero, Präsident - Xanana Gusmao
analyse und kritik: 462/2002 (Zeitschrift: 23)
Stamm unter Stämmen - Die Sudetendeutsche Landsmannschaft: gegründet von Nazis aller Ränge, geführt von SS- und SA-Kadern, beerbt von treuen Schülern
konkret: 07/2002 (Zeitschrift: 22-24)
Mehr Phantasie für Germany - Über die wirtschaftlichen Probleme des ehemaligen Musterschülers Deutschland
jungle World: 09/2002 (Zeitschrift: 8)
Rezensionen
(Johannes Leeb: Wir waren Hitlers Eliteschüler)
Journal der Jugendkulturen: 05/2001 (Zeitschrift: 86)
Freiwilliger Impfzwang? - Was SchülerInnen und Eltern erleben können, wenn Behörden das neue Infektionsschutzgesetz anwenden. Interview
BioSkop: 16/2001 (Zeitschrift: 4)
Rechte Schülerinitiative - Mit einer Kampagne für "freie Meinungsbildung und -äußerung" versucht die NPD in Greifswalder Schulen Fuß zu fassen
Der Rechte Rand: 072/2001 (Zeitschrift: 12)
ÖH: ... und tschüss? - Seit Jahrzehnten ist die Österreichische HochschülerInnenschaft ein wichtiger Bezugspunkt politischer Aktivität an den Universitäten. Der geplante Umbau der Unis bedeutet einen radikalen Bedeutungsverlust der studentischen Interessenvertretung ÖH
(Schwerpunkt: Bildung)
Context XXI: 05/2001 (Zeitschrift: 18-19)
Demonstrationsaufruf der zur Solidarisierung mit den europaweiten SchülerInnen/StudentInnenprotesten
Klarofix: 12/2001 (Zeitschrift: 51)
Am Blut- und Bodensee - Der Deutsch-Leistungskurs einer Bremer Schule zu Besuch bei Martin Walser. Ein Schüler berichtet
konkret: 10/2001 (Zeitschrift: 56-57)
Nicht für die Schule, für den Tod lernen wir - Aus ihren Schulbüchern erfahren palästinensische Schüler, warum es sich lohnt, ein Märtyrer zu sein
jungle World: 38/2001 (Zeitschrift: 25)
Sei erfolgreich, vermiede Sex! - Proteste verhinderten, dass in der Türkei Zwangstests zur Jungfräulichkeit bei Schülerinnen durchgeführt wurden
jungle World: 32/2001 (Zeitschrift: 14)
We Don't Need No Education!/Hit Me Baby, One More Time! - Seit 2 Wochen tragen die SchülerInnen eines Gymnasiums in Berlin-Steglitz Uniformen. So wird zur Anpassung erzogen/Ein Gymnasium reicht nicht: Alle SchülerInnen sollen Uniformen tragen. So wird zur Abweichung erzogen
jungle World: 24/2001 (Zeitschrift: 5)
Beziehungsaspekte deutscher Leitkultur - "Vielleicht war der Hitlergruß auch als Begrüßung des kolumbianischen Mitschülers gemeint." Kommentar
Graswurzelrevolution: 256/2001 (Zeitschrift: 2)
Hetze per Post - Die Unabhängigen Nachrichten verschicken eifrig Propaganda, gerne auch an Schülerzeitungen. Jetzt hat die Staatsanwaltschaft Mainz Anklage erhoben
jungle World: 10/2001 (Zeitschrift: 11)
Merhaba - Forum für türkische Oberstufenschülerinnen und Studentinnen
inamo: 22/2000 (Zeitschrift: 43)
Musterschüler ohne Bildung - Tansania folgt den neuen IWF-Konzepten gegen Armut
iz3w: 249/2000 (Zeitschrift: 10-11)
Um die Wette geimpft - Eine PR-Firma versucht, SchülerInnen zur Impfung gegen Hepatitis B zu bewegen - und provoziert Misstrauen
(Schwerpunkt: Hepatitis-B-Kampagne; SmithKline Beecham: Take Care)
BioSkop: 07/1999 (Zeitschrift: 8-10)
Um die Wette geimpft - In einer konzertierten Aktion mit PR-Firmen und Ministerien hat der Pharma-Konzern SmithKline Beecham den Schulhof zum Marktplatz erklärt. Die Kampagne "Take Care" ruft SchülerInnen auf, sich gegen Hepatitis B impfen zu lassen
GID: 135-136/1999 (Zeitschrift: 36-38)
Betrifft: Abschiebung hessischer Schülerinnen und Schülern, hier Yasemin Özdemir
(Offener Brief)
Asyl-Nachrichten: 86/1998 (Zeitschrift: 19-20)
Wassergeschichten aus der Einen Welt - Eine Ausstellung für Schüler
Grünes Blatt: 07-08/1998 (Zeitschrift: 12)
Breite Bewegung, mäßiger Erfolg - Nach den Massenprotesten der französischen SchülerInnen
analyse und kritik: 420/1998 (Zeitschrift: 19)
hilfe: 05/1998 (Zeitschrift: 23-25)
Lieber Herr und Meister - Dokument eines Lehrer-Schüler-Verhältnisses: der Briefwechsel zwischen Theodor W. Adorno und Alban Berg
(Briefwechsel 1925-1935)
konkret: 09/1998 (Zeitschrift: 65)
SchülerInnenwissen - Was wissen Jugendliche über Roma und Sinti?
(Schwerpunkt des Heftes: Das andere Gedenken)
Jekh Chib: 06-07/1996 (Zeitschrift: 19)
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