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"Michel Foucault" - Genealogie als Kritik
Wilhelm Fink: 1991 (Buch: 200)
"La mujer en casa, la democracia se atrasa" - Frau am Herd ist die Demokratie nix wert - Eine honduranische Organisation als Vorbild in mehrfacher Hinsicht
(Schwerpunkt: Dis/Abilities; Coordinadora de Mujeres Campesinas de la Paz (COMUCAP))
Frauensolidarität: 129/2014 (Zeitschrift: 10-11)
"Frieden ohne Perspektive funktioniert nicht" - Das Friedensabkommen kann Kolumbiens Probleme nicht lösen. Reportage aus der umkämpften Region Cauca
jungle World: 30/2015 (Zeitschrift: 10-11)
"Etwas physisch, politisch Unerträgliches" - Die Todesstrafe in Michel Foucaults "Geschichte der Gegenwart" - Zur Dekonstruktion der Souveränität (3)
Graswurzelrevolution: 296/2005 (Zeitschrift: 12-13)
"Endlose Transaktionen" - Eine hegemonietheoretische Aneignung Foucaults und deren Nutzen für die feministische Staatstheorie
(Schwerpunkt: Gesellschaftstheorie nach Marx und Foucault)
Prokla: 151/2008 (Zeitschrift: 271-288)
"Empire" - Linkes Ticket für die Reise nach rechts: Umbrüche der Philosophiekritik. Hardt/Negri, Sloterdijk, Foucault
(Materialien für einen neuen Antiimperialismus, Sonderheft)
Assoziation A: 2002 (Buch: 195)
"Emmerde le Front"
(Yvan Attal: Ils sont partout; Lucas Belvaux: Das ist unser Land!; Jérôme Leroy: Der Block; Francois Durpaire, Farid Boudjellal: La presidente)
Der Rechte Rand: 169/2017 (Zeitschrift: 30-31)
"Ein Signal für wahre Gerechtigkeit" - Das Berufungsgericht in Reggio Calabria hat am 11. Oktober 2023 das erstinstanzliche Urteil mit seinen extrem harten Strafen gegen den ehemaligen Bürgermeister von Riace, Domenico Lucano, und die weiteren Angeklagten aufgehoben
Contraste: 472/2024 (Zeitschrift: 3)
"Education sentimentale" nach dem Ersten Weltkrieg - Emotionale Bestandsvoraussetzungen der Demokratie
(Schwerpunkt: Affekte regieren)
Mittelweg 36: 01-02/2015 (Zeitschrift: 117-135)
"Education is the main priority, because there's too much poverty in our society" - (A Train Express. Home Group 1999)
(Schwerpunkt: Bildung)
Context XXI: 05/2001 (Zeitschrift: 7-9)
"Die verrückteste Form der Revolte" - Michel Foucault und die Iranische Revolution
1999: 02/2002 (Zeitschrift: 73-89)
"Die Ungleichheit ist für alle gleich" - Michel Foucaults Analyse der neoliberalen Gouvernementalität
(Ordoliberalismus)
1999: 02/2001 (Zeitschrift: 99-115)
"Die Stärkung des Lokalen ist der Schlüssel" - Interview mit einem Vertreter der Bildungsorganisation Educa aus Oaxaca
Lateinamerika Nachrichten: 488/2015 (Zeitschrift: 18-20)
"Die Sachen komplizierter machen" - Gespräch
(Schwerpunkt: Das regierte Leben. Die Bedeutung der Biopolitik nach Foucault)
Phase 2: 17/2005 (Zeitschrift: 41-45)
"Die echten Bedürfnisse Afrikas erkennen" - Horizontale Entwicklungszusammenarbeit. Interview mit einer Mitarbeiterin von Interteam bei Hakielimu (Friends of Education) und von Solidarmed in Tansania
(Schwerpunkt: SOS. Helfen Hilfe Solidarität)
Megafon: 306/2007 (Zeitschrift: 16-17)
"Die Bildung in die eigene Hand nehmen" - Die Bewegung indigener Gemeinden des Departamento Cauca, organisiert im CRIC, hat in den letzten Jahrzehnten ein selbstbestimmtes Bildungssystem erkämpft und aufgebaut
Contraste: 436/2021 (Zeitschrift: 6)
"Der Wind hat meine Geschichte geschrieben" - Der ehemalige Bürgermeister des Willkommensdorfes Riace erzählt seine Geschichte
(Rezension: Mimmo Lucano: Das Dorf des Willkommens. Verlag rüffer & rub, Zürich, 2021)
Graswurzelrevolution: 465/2022 (Zeitschrift: 22)
"Der gelebte Traum vom Kollektivbetrieb" - Educat ist ein Bildungskollektiv mit dem Ziel, einen Beitrag zu einer hierachiearmen Gesellschaft zu leisten
Contraste: 463/2023 (Zeitschrift: 4)
"Den Bewaffneten ein Stein im Schuh" - Interview mit dem Gründer des Indigenen Regionalrats des Cauca (CRIC)
Lateinamerika Nachrichten: 555-556/2020 (Zeitschrift: 27-29)
"Bio-Politik" - Subjektive Autonomie zwischen Auflösung und Vermögen zur Freiheit. Die Entwicklung des Subjekt-Begriffs bei Foucault ab Mitte der 70er Jahre. Teil 2
Graswurzelrevolution: 177/1993 (Zeitschrift: 16-17)
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