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Wie die Sahara nach Hamburg kam - "UNESCO-Umweltzentren" als neues Modell globaler Partnerschaft
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 42-44)
Mehr als nur ein Job - Das Jugendprojekt der Ökostation Stauden
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 45-47)
Mit Pauken und Trompeten - Das Musikprojekt "creazione unisono" - ein neuer Weg in der Umweltbildung
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 48-50)
Mit allen Sinnen wachsen - Der Landesbund für Vogelschutz in Bayern (LBV) betritt als Träger des arche noah kindergartens Neuland
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 51-53)
"Uns gehört die Zukunft" - Beispielhafte Projekte zu den Ökologischen Kinderrechten und zur Agenda 21
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 54-56)
Wünsche werden Wirklichkeit - Partizipation von Kindern an der Ortsentwicklung in Unterföhring
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 57-59)
Energiesparen macht Schule - Ein Weg zum nachhaltigen Umgang mit Energie in Bildungseinrichtungen
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 60-62)
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