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Rück, Reiner:
Energiesparen macht Schule - Ein Weg zum nachhaltigen Umgang mit Energie in Bildungseinrichtungen
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 60-62)
Scheunpflug, Annette:
Gut (über)leben in der Einen Welt - Globales Lernen als Beitrag einer Bildung für Nachhaltigkeit
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 15-16)
Schlehufer, Anke:
Wünsche werden Wirklichkeit - Partizipation von Kindern an der Ortsentwicklung in Unterföhring
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 57-59)
Schmelzer, Matthias:
Weniger und mehr - Die Schnittmengen zwischen Ökosozialismus und Degrowth werden größer - das zeigt sich auch in der Klimabewegung 
analyse und kritik: 694/2023 (Zeitschrift)
Schmitthenner, Horst:
Die Schnittmenge ausloten - Die IG Metall und Globale Soziale Rechte. Interview mit dem Vorstandsmitglied der IG Metall und Leiter des Verbindungsbüros Soziale Bewegungen
(Schwerpunkt: Globale Soziale Rechte)
Fantômas: 13/2008 (Zeitschrift: 40-41)
Seitz-Weinzierl, Beate:
Politik mit dem Kochlöffel - Die Küche als Perspektive für zukunftsfähiges Denken und Handeln
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 32-34)
Siebert, Horst:
Natur entsteht im Kopf - Was bedeutet der Ansatz des Konstruktivismus für die Umweltbildung?
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 21)
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