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Kaiser, Samuel:
Ein Stück Bewegungsgeschichte - Mit Messer und Gabel gegen die Repression! So lautete die Parole der Gassenküche, mit der die SchülerInnenkoordination Bern viele Jahre die Berner Drogenpolitik aufmischte. Ein Buch dokumentiert nun die Geschichte der Politgruppe.
(Mélanie Gerber, Sabine Hunziker, Silvio Saxer: Oase in der Wüste der Ordnung. Die Geschichte einer unbeugsamen Protestgruppe zum Thema Drogenpolitik)
 Megafon: 441/2019 (Zeitschrift: 16)
Kollektiv:
Alter Geist im neuen Look - Die extreme Rechte zwischen Glatze und Hip Hop - Eine Broschüre für Schülerinnen und Schüler
2005 (Broschüre: 24)
Liebscher, Doris/Melchers, Carl:
Den Schuss gehört - US-amerikanische Schülerinnen und Schüler protestieren für "gun control"
jungle World: 12/2018 (Zeitschrift: 10-11)
Nele Kister, Christiane Toyka-Seid:
Zusammen leben in Deutschland - jetzt versteh ich das! - HanisauLand-Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler
Bundeszentrale für politische Bildung: 07/2017 (Buch: 32)
Drücke, Bernd:
Ziviler Ungehorsam gegen Abschiebeterror - Die gelungene Gewaltfreie Aktion Nürnberger SchülerInnen
Graswurzelrevolution: 420/2017 (Zeitschrift: 2)
Meyn, Charlotte Sophie:
Ohne Binde keine Bildung - In Uganda wird die Verteilung von Binden an Schülerinnen zum Politikum
(Pads4Girls)
 jungle World: 17/2017 (Zeitschrift: 10-11)
Gronemeyer, Marianne:
Das Fremde, die Grenze und die Kunst des Nein-Sagens - Ein Gespräch mit der Erziehungswissenschaftlerin und Ivan Illich-Schülerin Marianna Gronemeyer
Streifzüge: 69/2017 (Zeitschrift: 28-29)
Hinz, Kristina:
Besetzen für Bildung - In Brasilien trotzen SchülerInnen der rechten Regierung
Lateinamerika Nachrichten: 511/2017 (Zeitschrift: 21-24)
"Ich frage mich schon, wo das Niveau bleibt" - Zwei Mädchen aus Bautzen erzählen, wie sie die rassistische Gewalt in der Stadt erleben und wie Polizei, Politik und MitschülerInnen reagieren
analyse und kritik: 620/2016 (Zeitschrift: 14-15)
Rat für Kriminalitätsverhütung in Schleswig-Holstein (Hrsg.):
Rechte Sprüche in der Klasse - Eine Unterrichtshilfe für Pädagoginnen und Pädagogen zum Umgang mit rechtsextremistisch orientierten Schülerinnen und Schülern
2009 (Broschüre: 67)
Aliaga, Álvaro Alarcón:
Rückkehr der Studierendenrevolution - Chiles SchülerInnen und Studierende gehen wieder für kostenlose Bildung und gegen Repression auf die Straße
Lateinamerika Nachrichten: 505-506/2016 (Zeitschrift: 32-34)
Tom:
Eines Tages - megafon-StattBlick
(Die Kolumne von + für frühpensionierte ReitschülerInnen)
 Megafon: 407/2016 (Zeitschrift: 6)
Tom:
82,66%: You'll Never Walk Alone
(Die Kolumne von + für frühpensionierte ReitschülerInnen)
 Megafon: 406/2016 (Zeitschrift: 6)
Tom:
Welcome to Hades Tours
(Die Kolumne von + für frühpensionierte ReitschülerInnen)
 Megafon: 405/2016 (Zeitschrift: 6)
Gerber, Simon:
Jugend auf den Barrikaden - Bei den sozialen Protesten in Frankreich spielen SchülerInnen und Studierende eine wichtige Rolle
analyse und kritik: 615/2016 (Zeitschrift: 22)
Mansani, Taina:
The kids are alright - In São Paulo widersetzten sich SchülerInnen erfolgreich der Schließung ihrer Schulen
Lateinamerika Nachrichten: 499/2016 (Zeitschrift: 32-33)
Poggia, Mario:
Eine Fatwa aus Pocking - Warum sich auch in Europa alle Schülerinnen bedecken sollten
Bahamas: 72/2015 (Zeitschrift: 9-13)
Schwabe, Nicole:
Der Kampf geht weiter?! - SchülerInnen und Studierende in Chile gehen wieder auf die Straße
Graswurzelrevolution: 404/2015 (Zeitschrift: 16)
Bos, Wilfried:
Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 4 in Hamburger Grundschulen - KESS 4 - Hanse 1
(Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen)
 Waxmann: 2006 (Buch: 255)
Müller, Pascale:
Tragödie mit Ansage - Der Islamismus in Nordnigeria und die Kampagne für die Befreiung der entführten Schülerinnen
(Schwerpunkt: #BRING BACK OUR GIRLS. Der Terror der Boko Haram in Nigeria)
 jungle World: 20/2014 (Zeitschrift: 3)
Herberger, Rainer (Leiter des Autorenkreises):
Musik - Lehrbuch für die Klassen 9 und 10
(Schul- und Arbeitsheft für SchülerInnen des Gymnasium)
 Volk und Wissen: 1991 (Buch: 176)
Buss, Esther:
Artifizielles Gestöhn - Ganz ohne Lolita-Klischees kommt der Film über eine Schülerin, die als Edelprostituierte arbeitet, nicht aus
(Francois Ozon: Jung & schön)
 jungle World: 47/2013 (Zeitschrift: 12-13)
Birke, Peter:
Kaum Qualitätszeit in Dänemark - Der dänische Staat sperrt 900.000 SchülerInnen und ihre LehrerInnen aus
analyse und kritik: 582/2013 (Zeitschrift: 14)
Oueslati, Ramses Michael:
Alarm auf der Elbinsel - In Hamburgs Süden wehren sich LehrerInnen, Eltern und SchülerInnen gegen immer schlechtere Bedingungen an den Schulen
(Interview)
 analyse und kritik: 583/2013 (Zeitschrift: 17)
Wloka, Jonas:
Inkompetenzkompetenz - Über die Studie "Später Sieg der Diktaturen" und das historische Bewußtsein deutscher SchülerInnen
(Klaus Schroeder, Monika Deutz-Schroeder, Rita Quasten, Dagmar Schulze Heuling: Später Sieg der Diktaturen? Zeitgeschichtliche Kenntnisse und Urteile von Jugendlichen)
 konkret: 08/2012 (Zeitschrift: 19)
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