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Gut (über)leben in der Einen Welt - Globales Lernen als Beitrag einer Bildung für Nachhaltigkeit
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 15-16)
Kompetent für die Gestaltung der Zukunft - Klare Kriterien müssen die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung neu fokussieren
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 12-14)
Der Mensch im Mittelpunkt - Bildung für nachhaltige Entwicklung benötigt die Klärung des Bildungsbegriffs
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 8-11)
Karriere eines Leitbildes - Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung (ANU)
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 6-7)
Ungleichheit als Schnittmenge - Der Humangenetiker Volkmar Weiss referierte im November 2006 bei der Marburger "Burschenschaft Rheinfranken" über die Vererbbarkeit von Intelligenz, Ungleichheit und die angebliche Ignoranz der '68er
Der Rechte Rand: 104/2007 (Zeitschrift: 23)
Schnittmengen - Oskar Lafontaine hat "Schnittmengen zwischen linker Politik und islamischer Religion" ausgemacht - z.B. das "Zinsverbot". Die folgenden Zitate zeigen, daß es zwischen verschiedenen politischen Strömungen noch weitere Schnittmengen gibt
konkret: 04/2006 (Zeitschrift: 28-30)
Kreise ohne Schnittmenge - Was die Neue Rechte angeht, weiß der Verfassungsschutz in Nordrhein-Westfalen bestens Bescheid. Das behauptet die Behörde zumindest auf einer Tagung
jungle World: 44/2003 (Zeitschrift: 12)
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