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Djahnine, Baddradine:
"Eine dritte Front wird eröffnet" - Ein Gespräch mit dem Generalsekretär der Lehrergewerkschaft Sete in der kabylischen Region Bejaia. Er gehört der Aktionsplattform an, welche die Proteste in der Kabylei koordiniert
jungle World: 23/2001 (Zeitschrift: 7)
Pfeifer, Karl:
"Nazi-Töne" eines Hochschullehrers - Der "Fall Pfeifenberger"
Forum Wissenschaft: 01/1998 (Zeitschrift: IX-XI)
Schumann, Brigitte:
Modernisierungsstrategie versus Entwicklungsperspektiven - Kommentar zu den Vorschlägen des Expertenrats zur Lehrerbildung
Forum Wissenschaft: 03/2001 (Zeitschrift: 51-52)
Teles, Maria Amelia:
Der bewaffnete Kampf: eine Lehre für Frauen
(aus: brasil mulher. Kurze Geschichte des Feminismus in Brasilien)
interim: 402/1996 (Zeitschrift: 23-25)
Krieg, Robert:
"Ich lehre Euch: Gedächtnis!" - Eugenik, Zwangssterilisierungen im 3. Reich und die aktuelle Gentechnik-Debatte
(Rede zum zweiten Todestag von Paul Wulf)
Graswurzelrevolution: 261/2001 (Zeitschrift: 16)
Broschürengruppe:
Fluglehrer(Innen?) oder Irrflieger(Innen?)? - Zu A&E&U: "Bruch der 'Broschürengruppe' mit Hegel" in der Interim 311
interim: 313/1994 (Zeitschrift: 20-21)
Jawwad, Salah Abdel:
Wider besseres Wissen - Die heutige Intifada: Lehren aus der Geschichte
(aus: Between the Lines 2/2000)
alaska: 237/2001 (Zeitschrift: 12-15)
Hübel:
Der diskrete Charme der Autonomie - Kleine Bewegungslehre
(Zu Heinz Schenk, interim 162)
interim: 163/1991 (Zeitschrift: 35-36)
Rohloff, Joachim:
Schrank ohne Tassen - Aus der deutschen Geschichte lernen heißt für Rudolf Augstein die Amerikaner belehren
jungle World: 50/2001 (Zeitschrift: 20)
Jetz, Klaus:
Lebenslanger Lehrer - Erinnerungen an Juan Bosch
(Juan Bosch: Das Mädchen aus La Guaira)
ila: 251/2001 (Zeitschrift: 13)
Günther, Stephan:
Lehrer helfen, Helfer lehren - Von Erziehungs- und Entwicklungshilfen
iz3w: 234/1999 (Zeitschrift: 30-31)
Lutz, Georg:
Tobende Bullen und tapsige Bären - Die trudelnden transnationalen Finanzmärkte bringen die reine Lehre des Marktes unter Druck
(Kommentar)
iz3w: 232/1998 (Zeitschrift: 4)
Drücke, Bernd:
Maulkorb gegen Antimilitaristen - Der Lehrer Bernhard Nolz wurde wegen einer Anti-Kriegs-Rede vom Dienst suspendiert
Graswurzelrevolution: 265/2002 (Zeitschrift: 1)
Nolz, Bernhard:
Feindbild Antimilitarist - Ein GWR-Interview mit dem vom Dienst suspendierten Lehrer
Graswurzelrevolution: 265/2002 (Zeitschrift: 3)
Scheit, Gerhard:
Eine deutsche Rechtslehre - Ein neues Buch zeigt zum ersten Mal das ganze Ausmaß des Antisemitismus im politischen Denken des Staatsrechtlers Carl Schmitt
(Raphael Gross: Carl Schmitt und die Juden)
konkret: 02/2002 (Zeitschrift: 58-59)
Kolganov, Andrei/Buzgalin, Alexander:
Lehren aus der Niederlage - Russische Linke nach Jelzins Sieg
analyse und kritik: 393/1996 (Zeitschrift: 22-23)
Gíraldo, Luis Fernando:
Lehren, lernen, kämpfen - Interview mit dem Vizepräsident der Erziehungsgewerkschaft des Cauca
ila: 252/2002 (Zeitschrift: 25-27)
USA verordnen Konkurrenz unter Kriegsbedingungen - Euro-Staaten sehen sich nicht gerüstet - Eine "Münchner Sicherheitskonferenz" und die EU-Außenminister ziehen erste "Lehren aus Afghanistan"
Gegenstandpunkt: 01/2002 (Zeitschrift: 75-82)
Seppelt, Jana:
Deutsche Lehren aus Rostock und Mölln
(Freerk Huisken: Deutsche Lehren aus Rostock und Mölln - Nichts als Nationalismus)
ZAG: 40/2002 (Zeitschrift: 42)
Gruber, Alex/Ofenbauer, Tobias:
Was bleibt von Eugen Paschukanis' "Allgemeine Rechtslehre und Marxismus"?
Streifzüge: 02/2001 (Zeitschrift: 18-21)
Billig, Susanne:
Monsanto macht den Markt - Politik und Proteste von unten können transnationalen Unternehmen durchaus das Fürchten lehren. Mit neuen Marketingstrategien versucht das US-Unternehmen Monsanto, bedrohtes Terrain zu sichern
(Schwerpunkt: Zankapfel Grüne Gentechnik)
GID: 151/2002 (Zeitschrift: 10-13)
Ming, Zhang:
Interview - mit einem Lehrer der Filmakademie in Beijing
iz3w: 261/2002 (Zeitschrift: 42)
Haug, Frigga:
Lehren und Lernen
(Schwerpunkt: Kritik - Krise - Lernen)
Das Argument: 240/2001 (Zeitschrift: 169-187)
Schuhler, Conrad:
Der Dritte Welt-Krieg - Afghanistan war nur ein Anfang. Und für alle armen Länder eine Lehre: Wer nicht pariert, wird bombardiert. Demnächst auch atomar
konkret: 06/2002 (Zeitschrift: 21-23)
Gross, Raphael:
Carl Schmitt und die Juden - Eine deutsche Rechtslehre
Suhrkamp: 2000 (Buch: 440)
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