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Zehn Jahre Bologna-Prozess - Bilanz einer gescheiterten Reform - Das Beispiel der LehrerInnenausbildung
Graswurzelrevolution: 344/2009 (Zeitschrift: 3)
Geschichte wird gemacht - Die Plattform zyprischer Lehrer und Lehrerinnen "Vereintes Zypern" wendet sich gegen Geschichtsfälschung, den Nationalismus auf beiden Seiten und die Religion
(Schwerpunkt: Warten auf den Mauerfall. Zypern und seine Problemzonen)
jungle World: 42/2009 (Zeitschrift: 6)
Bewusstsein schaffen - Infomaterial für JugendarbeiterInnen und LehrerInnen zu Lateinamerika
(Fokuscafé Lateinamerika)
ila: 347/2011 (Zeitschrift: 56)
Für etwas besseres als die Schule... - Gegen Leistungsterror, soziale Selektion und die Diktatur der LehrerInnen!
Eigenverlag: 2011 (Broschüre: 12)
Potenzial zur Inspiration - Der Streik der Lehrerinnen und Lehrer in Chicago
Sozialismus: 10/2012 (Zeitschrift: 59-63)
Alarm auf der Elbinsel - In Hamburgs Süden wehren sich LehrerInnen, Eltern und SchülerInnen gegen immer schlechtere Bedingungen an den Schulen
(Interview)
analyse und kritik: 583/2013 (Zeitschrift: 17)
Kaum Qualitätszeit in Dänemark - Der dänische Staat sperrt 900.000 SchülerInnen und ihre LehrerInnen aus
analyse und kritik: 582/2013 (Zeitschrift: 14)
Abertausende Gorillas im ganzen Land - Mexikanische LehrerInnen wehren sich gegen die Bildungsreform der Regierung
ila: 369/2013 (Zeitschrift: 36-37)
Bruch der Sozialpartnerschaft - Widerstand gegen neues Dienstrecht für LehrerInnen in Österreich gescheitert
analyse und kritik: 590/2014 (Zeitschrift: 15)
Weiterbildung und Schulentwicklung - Eine empirische Studie zur Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Lehrern
(Wie wichtig Weiterbildung für LehrerInnen ist)
Peter Lang: 2000 (Buch: 338)
Die Regenbogen-Kämpfer-Mappe
(Für Kinder verständlich und anregend erklärt, sich schon in der Schule und Freizeit mit Umweltthemen auseinandersetzen und Aktionen mit Freunden oder Eltern und LehrerInnen gestalten und organisieren)
2000 (Broschüre: 131)
Staatsfeind Nr. 1 - Die LehrerInnengewerkschaft CNTE ist Zielscheibe staatlicher Diskreditierung und Repression in Mexiko
(Schwerpunkt: Kämpferisch, korrupt, kriminalisiert. Gewerkschaften in Lateinamerika)
Lateinamerika Nachrichten: 495-496/2015 (Zeitschrift: 6-10)
Waldorfschulen auf Rechtskurs - Wiederholt fielen völkische LehrerInnen, "Reichsbürger" und VerschwörungstheoretikerInnen an Waldorfschulen auf
Der Rechte Rand: 156/2015 (Zeitschrift: 24-25)
Eskalierte Evaluation - Die Zwangsevaluierung von LehrerInnen stößt auf erbitterten Widerstand der Gewerkschaft
Lateinamerika Nachrichten: 499/2016 (Zeitschrift: 40-41)
Brutale Reformen - LandschullehrerInnen kämpfen gegen neoliberale Reformen und für die Rechte der indigenen Bevölkerung
Direkte Aktion: 232/2015 (Zeitschrift: 9)
Beim Streik der LehrerInnen ging es um mehr - Uruguay: Linke Regierung setzte auf Kriminalisierung des Ausstands
(Schwerpunkt: Gewerkschaftskämpfe)
ila: 393/2016 (Zeitschrift: 27-28)
"Moderate Gewaltanwendung" a la mexicana - Bislang neun Tote bei Polizeirepression gegen streikende LehrerInnen im Bundesstaat Oaxaca
(CNTE)
Lateinamerika Nachrichten: 505-506/2016 (Zeitschrift: 21-23)
Global Denken - Widersprüche aushalten - Begleitmaterialien zu zwanzig entwicklungspolitischen Thesen
(LehrerInnenheft für Oberstufe und Erwachsenenbildung)
2011 (Broschüre: 44)
Das Damoklesschwert - Interview mit einem Journalisten über eine Bildungsreform und bedrohte Lehrerinnen und Lehrer in Mexiko
ila: 399/2016 (Zeitschrift: 50-51)
Der Protest ist ungebrochen - Der LehrerInnenstreik in Mexiko ist vorbei, doch der Widerstand geht weiter
(CNTE)
Lateinamerika Nachrichten: 509/2016 (Zeitschrift: 30)
"Wir mussten uns ihnen entgegenstellen" - Repression gegen LehrerInnenproteste in Südmexiko
iz3w: 357/2016 (Zeitschrift: 14-16)
Die Lehrpläne orientieren sich am städtischen Leben - Interview mit Lehrerinnen aus den Mapuche-Gebieten in Südchile
ila: 410/2017 (Zeitschrift: 40-41)
"Fräulein Lehrer" - Der lange Weg zur Lehrerin als Frauenberuf
(Schwerpunkt: Frohe Zukunft für die Schule? Perspektiven der LehrerInnenbildung)
Forum Wissenschaft: 04/2017 (Zeitschrift: 4-7)
Rassismus in der LehrerInnenbildung? - Zur Relevanz rassismustheoretischer Ansätze für einen professionellen Umgang mit Vielfalt und Ungleichheit
(Schwerpunkt: Frohe Zukunft für die Schule? Perspektiven der LehrerInnenbildung)
Forum Wissenschaft: 04/2017 (Zeitschrift: 8-11)
"Wirtschaft macht Schule" - Bildung auf dem Altar von Interessen. Einblick in den Lobbyismus von Unternehmen an Schulen
(Schwerpunkt: Frohe Zukunft für die Schule? Perspektiven der LehrerInnenbildung)
Forum Wissenschaft: 04/2017 (Zeitschrift: 12-15)
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