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Tempel, Clara:
Wie Aquarelle laufen lernen - Ein Kurzfilm über das CompassCollective
Contraste: 483/2024 (Zeitschrift: 14)
Czollek, Leah Carola/Weinbach, Heike:
Lernen in der Begegnung - Theorie und Praxis von Social- Justice-Trainings
IDA-NRW: 2018 (Buch: 64)
Küntzel, Matthias:
Der Antisemitismus von Richard Wagner - Ein Gespräch mit Matthias Küntzel
(Richard Wagner wird als Komponist gefeiert. Er wird als kulturelles Erbe hochgehalten und mit Denkmälern, Festspielen und Gedenkjahren gefeiert. Sein fanatischer Antisemitismus wird dabei gerne unter den Tisch gekehrt.)
The Nokturnal Times - YouTube Kanal: 2016 (Audio: 16 min.)
Meschede, Laura:
Antikapitalistisch aus Erfahrung - Die Klimagerechtigkeitsbewegung ist in den letzten Jahren nach links gerückt. Wo steht sie aktuell, und was kann sie aus vergangenen Kämpfen lernen?
analyse und kritik: 694/2023 (Zeitschrift)
Common Ecologies:
Von vielen Kämpfen lernen - Agrarökologie als radikaler Transformationspfad
(Schwerpunkt: Agrarökologie)
Contraste: 475/2024 (Zeitschrift: 9)
Kongreß-Vorbereitungsteam:
Aus der Geschichte lernen - Was hat die Niederschlagung der Bauernaufstände im Jahr 1525 mit heutigen Krisen zu tun? Kongreß "500 Jahre Widerstand"
Contraste: 475/2024 (Zeitschrift: 4)
Writers international - Interview mit zwei Künstlern und Graffiti-Writern aus Berlin; Teil 2
(Schwerpunkt: Aktion und Kunst im öffentlichen Raum)
Rote Hilfe: 03/2023 (Zeitschrift: 33-35)
Symbolische Lichtblicke - Interview mit zwei Künstlern und Graffiti-Writern aus Berlin; Teil 1
(Schwerpunkt: Aktion und Kunst im öffentlichen Raum; 1UP Crew)
Rote Hilfe: 03/2023 (Zeitschrift: 24-27)
Posster, Kim:
Vokabeln lernen reicht nicht - Die ausschließliche Beschäftigung mit Konsens dient der Verschleierung von männlicher Gewalt
analyse und kritik: 689/2023 (Zeitschrift: 26)
Redecker, Eva von:
Eichelkaffee und Apokalypse - Was wir aus der Kontroverse zwischen Donna Haraway und Sophie Lewis über postkapitalistische Mensch-Natur-Verhältnisse lernen können
(Schwerpunkt: Der kommende Untergang. Katastrophenerwartungen statt Utopien)
analyse und kritik: 675/2021 (Zeitschrift: 17)
Boede, Lutz/Linke, Carsten:
Die Unverschämten - Schmierenstück und Symbol der politischen Restauration: der Einfluss des Hohenzollern-Clans auf die deutsche Politik
konkret: 08/2020 (Zeitschrift: 52-54)
Hanzl, Elisabeth:
Hierarchien verlernen - Basisdemokratisch und inklusiv statt hierarchisch? Auch für eine feministische Gruppe erfordert das mehr als nur Lippenbekenntnisse.
(Schwerpunkt: Aktivismus)
An.schläge: 04/2022 (Zeitschrift: 22)
Kraft, Karoline / Freundenschuß, Magdalena:
Blutige Handys? Lebensmittelverschwendung? Erdüberlastung? Wir können die Welt gerecht gestalten! - Workshops zum Globalen Lernen für junge Menschen im Alter von 14 bis 20 Jahren
Inkota-Brief: 2017 (Buch: 48)
Berger, Julia:
"Wer nicht aus der Geschichte lernt, kommt darin um" - Stimmen gegen Krieg, Geschichtsvergessenheit und die neue deutsche Normalität
(Rezension: Berald Grüneklee, Clemens Heni, Peter Nowak: "Nie wieder Krieg ohne uns. Deuschtland und die Ukraine")
Graswurzelrevolution: 477/2023 (Zeitschrift: 21)
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg:
Globales Lernen: Wem nützt der Welthandel? - Hamburger Unterrichtsmodelle zum KMK-Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
2012 (Buch: 80)
Susemichel, Lea/Eismann, Sonja:
"Andere Medien können sehr viel von uns lernen" - Gespräch: Wie marktförmig muss Feminismus heute sein, um wahrgenommen zu werden? Und wie gehen feministische Medienmacherinnen mit diesem Druck um?
(Schwerpunkt: Making the Revolution Irresistible. Wie sexy soll Feminismus sein?)
An.schläge: 07/2023 (Zeitschrift: 18-19)
Möller, Mario:
Ressentimentgeladene Nostalgie gegen den Westen - Oder wie Sahra Wagenknecht lernte, Ludwig Erhard zu lieben. Über das BSW
Bahamas: 95/2024 (Zeitschrift: 10-15)
Wompel, Mag:
Arbeitsrechte für alle - Darf der Blick aus 2023 auf die Streiks von 1973 ein nostalgischer sein? Das Kapital hat daraus gelernt...
Graswurzelrevolution: 483/2023 (Zeitschrift: 13-14)
Barrera, Bárbara:
"Feminismus muss lernen, sich zu dekolonisieren" - Die afrokaribische Autorin und Aktivistin Yuderkys Espinosa im Interview
(Yuderkys Espinosa ist eine einflussreiche Stimme im lateinamerikanischen Feminismus.)
Lateinamerika Nachrichten: 597/2024 (Zeitschrift)
Ardila, Erika Gómez:
"Das SEM schickt uns in die Höhle des Löwen" - Liliana Mideros Montenegro, Ludy Dyanna Hernandez Ruiz und Erika Gómez Ardila haben sich vor ein paar Monaten in einem Bundesasylzentrum kennengelernt. Sie flohen mit ihren Kindern aus Kolumbien, weil sie in Todesgefahr lebten.
Megafon: 502/2024 (Zeitschrift: 3-4)
Kempfle, Alex:
Mein Praktikum bei der Graswurzelrevolution - Gewaltfrei kämpfen, lernen, Spaß haben und tolle Menschen kennenlernen
Graswurzelrevolution: 481/2023 (Zeitschrift: 22)
Schaefer, Thomas:
Unter Oberweltlern - Jana Costas erzählt Geschichten von Reinigungskräften am Potsdamer Platz
(Jana Costas: Im Minus-Bereich. Reinigungskräfte und ihr Kampf um Würde)
konkret: 07/2023 (Zeitschrift: 55)
K., Bettina:
Ziviler Ungehorsam ist wie Fahrradfahren: Das verlernt mensch nicht - Warnblockade am AKW Neckarwestheim mit Aktivisti-Reaktivierung
Graswurzelrevolution: 475/2023 (Zeitschrift: 17)
Gärtner, Stefan:
Berührt, verführt - Schriftstellern für Deutschland: Nora Bossong machte für den "Spiegel" einen Kurzbesuch bei der Bundeswehr
konkret: 01/2023 (Zeitschrift: 52-53)
Rein, Harald:
Wer, wann und wodurch? - Zwischen 1998 und 2004 gab es drei gelungene Protestbewegungen gegen Sozialleistungskürzungen - daraus lässt sich etwas für die Proteste gegen die Inflation lernen
(Schwerpunkt: Heißer Herbst)
analyse und kritik: 685/2022 (Zeitschrift: 13)
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