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Vogel, Hans-Jochen:
Nicht die Nazis sind das Problem, sondern der Kapitalismus ist es - oder: Was uns Ostdeutschland wirklich lehren könnte
telegraph: 03-04/1998 (Zeitschrift: 24-34)
Hess, Henner:
New York zieht die Lehren aus den zerbrochenen Fensterscheiben - Eine neue Polizeistrategie zwischen Enthusiasmus und Kritik
(Broken Windows Theory)
Felix: 1998 (Aufsatz: 76-85)
Cissé, Madjiguène:
sans-papiers: die ersten Lehren
off limits: 23/1998 (Zeitschrift: 27)
Radkau, Joachim:
Kampf gegen die Windmühlen? - Die Lehren aus der Geschichte der Energiepolitik
(Schwerpunkt: Wechselstrom. Anleitung für eine neue Energiepolitik)
Politische Ökologie: 061/1999 (Zeitschrift: 14-20)
Gegenstandpunkt:
Ein NATO-General zieht Lehren aus dem Kosovo-Krieg
(GegenStandpunkt-Analyse im Lora-Magazin vom 11. Oktober 1999)
Die Brücke: 110/1999 (Zeitschrift: 55-56)
Gegenstandpunkt:
Ein NATO-General zieht Lehren aus dem Kosovo-Krieg
(GegenStandpunkt-Analyse im Lora-Magazin vom 11. Oktober 1999)
Die Brücke: 110/1999 (Zeitschrift: 55-56)
Schneider, Christoph:
vom lehren ziehen - Die Entscheidung ist gefallen. Mit großer Mehrheit stimmte der Bundestag für den Entwurf von Eisenman. Nun werden noch die Einzelheiten diskutiert: die Größe, die Finanzierung, wer für die Bewachung des Holocaust-Denkmals die Kosten tragen muß
17 C: 18/1999 (Zeitschrift: 28-31)
Elsässer, Jürgen:
Last Exit Jerusalem - Wenn Deutsche Juden Menschenrechte lehren
Konkret Literatur Verlag: 1999 (Aufsatz: 130-135)
Lünskens, Alexandra:
Was ist vom Menschen noch zu halten? - Welche Lehren ziehen Libertäre aus dem Holocaust?
Graswurzelrevolution: 1999 (Aufsatz: 83-92)
Cremer, Ulrich/Lutz, Dieter S. (Hrsg.):
Nach dem Krieg ist vor dem Krieg - Die Sicht der anderen zum Kosovo-Krieg und ihre alternativen Lehren und Konsequenzen
VSA: 1999 (Buch: 220)
Günther, Stephan:
Lehrer helfen, Helfer lehren - Von Erziehungs- und Entwicklungshilfen
iz3w: 234/1999 (Zeitschrift: 30-31)
Klotz, Johannes:
"Lehren" aus Auschwitz - Diskursverschiebungen in der Berliner Republik
Forum Wissenschaft: 04/2000 (Zeitschrift: 59-61)
Bröckling, Ulrich:
Totalitätslehren in der Zwischenkriegszeit - die Doktrin des "Totalen Krieges" zwischen 1918 und 1945
Unrast: 2000 (Aufsatz: 129-146)
Holzberger, Mark:
Krokodilstränen um tote MigrantInnen - Die EU und die Lehren aus Dover
CILIP: 66/2000 (Zeitschrift: 67-74)
Groll, Kurt H.G.:
Bedingungen demokratischer Kontrolle - Lehren aus den Polizeiausschüssen der britischen Zone
CILIP: 67/2000 (Zeitschrift: 42-48)
Holzberger, Mark:
Krokodilstränen um tote MigrantInnen - Die EU und die Lehren aus Dover
Rundbrief Niedersächsischer Flüchtlingsrat: 69-70/2000 (Zeitschrift: 35-38)
Schmid, Wolfgang:
Pierre Bourdieu: Gegenfeuer 2 - Im Mai 2001 ist Pierre Bourdieus "Gegenfeuer 2" in deutschsprachiger Übersetzung erschienen. Der Band enthält insgesamt elf Beiträge, die der am Collège de France lehrende Soziologe zwischen Juni 1999 und Jänner 2001 publiziert oder referiert hat
(Schwerpunkt: Bildung)
Context XXI: 05/2001 (Zeitschrift: 23-24)
Huisken, Freerk:
Deutsche Lehren aus Rostock und Mölln - Nichts als Nationalismus 1
VSA: 2001 (Buch: 197)
Jawwad, Salah Abdel:
Wider besseres Wissen - Die heutige Intifada: Lehren aus der Geschichte
(aus: Between the Lines 2/2000)
alaska: 237/2001 (Zeitschrift: 12-15)
Haug, Frigga:
Lehren und Lernen
(Schwerpunkt: Kritik - Krise - Lernen)
Das Argument: 240/2001 (Zeitschrift: 169-187)
Rohloff, Joachim:
Schrank ohne Tassen - Aus der deutschen Geschichte lernen heißt für Rudolf Augstein die Amerikaner belehren
jungle World: 50/2001 (Zeitschrift: 20)
USA verordnen Konkurrenz unter Kriegsbedingungen - Euro-Staaten sehen sich nicht gerüstet - Eine "Münchner Sicherheitskonferenz" und die EU-Außenminister ziehen erste "Lehren aus Afghanistan"
Gegenstandpunkt: 01/2002 (Zeitschrift: 75-82)
Billig, Susanne:
Monsanto macht den Markt - Politik und Proteste von unten können transnationalen Unternehmen durchaus das Fürchten lehren. Mit neuen Marketingstrategien versucht das US-Unternehmen Monsanto, bedrohtes Terrain zu sichern
(Schwerpunkt: Zankapfel Grüne Gentechnik)
GID: 151/2002 (Zeitschrift: 10-13)
Landesinstitut für Schule und Weiterbildung:
Lehren und lernen als konstruktive Tätigkeit - Beiträge zu einer konstruktivistischen Theorie des Unterrichts
(Curriculumentwicklung in Nordrhein-Westfalen)
Soester Verlagskontor: 2002 (Buch: 143)
Harrington, Anne:
Die Suche nach Ganzheit - Die Geschichte biologisch-psychologischer Ganzheitslehren: Vom Kaiserreich bis zur New-Age-Bewegung
(Jakob von Uexküll, Goethe, Houston Stewart Chamberlains, Christian von Ehrenfels, Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Hans Driesch, Viktor von Weizsäcker)
Rowohlt: 2002 (Buch: 495)
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