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Zur Situation der Lehrerinnen in der Zeit des Nationalsozialismus
Fischer: 1981 (Aufsatz: 105-130)
"Zölibat - ohne uns!" - Die soziale Situation und politische Einstellung der Lehrerinnen in der Weimarer Republik
Fischer: 1981 (Aufsatz: 79-104)
Sportstunde: Lust und Frust - Theorie, Lehrer und Schulalltag
(Sportunterricht)
ElefantenPress: 1983 (Aufsatz: 70-76)
(Separatdruck der Schweizerischen Flüchtlingshilfe (SFH) aus der "Schweizerischen Lehrerzeitung" (SLZ) vom 26.05.1983)
1983 (Broschüre: 18)
Die Psycho-Okkult-Mafia - Vom Aufmarsch der rechten Heilslehrer
konkret: 06/1984 (Zeitschrift: 51-60)
Entwicklungspolitik - Lehrerbegleitheft zur Schülerbroschüre Partner Dritte Welt
1984 (Broschüre: 120)
Byzanz und arabisches Kalifat - Darstellung für den Geschichtslehrer
Volk und Wissen: 1984 (Buch: 125)
Fachsprachenvermittlung und Berufsvorbereitung - Erfahrungen aus einer lehrerfortbildung an Berufsschulen
(Schwerpunkt: Zum Selbstverständnis der Ausländerarbeit, Teil II)
IZA - Informationsdienst zur Ausländerarbeit: 03/1985 (Zeitschrift: 67-70)
(Separatdruck der Schweizerischen Flüchtlingshilfe (SFH) aus der "Schweizerischen Arbeitslehrerinnen-Zeitung" (SALZ) Nr. 2/1985)
1985 (Broschüre: 4)
Fremdenhass
(Separatdruck der Schweizerischen Flüchtlingshilfe (SFH) aus der "Schweizerischen Lehrerzeitung" (SLZ) vom 30.05.1985)
1985 (Broschüre: 16)
(Separatdruck der Schweizerischen Flüchtlingshilfe (SFH) des Unterrichtsteils aus der "Schweizerischen Lehrerzeitung" (SLZ) vom 23.01.1986)
Eigenverlag: 1986 (Broschüre: 32)
Ein Gespräch in Valdivia - Seit September ist die Lehrerin Beatriz Brinkmann in Chile inhaftiert
konkret: 01/1987 (Zeitschrift: 28-29)
Dann eben mit Gewalt
(Roman aus dem Niederländischen,Erst sind es Hakenkreuze an den Wänden der Schule,danach bekommen ausländische Mitschüler gemeine Drohbriefe,Der Lehrer will die Hintergründe erforschen und gerät selber in große Gefahr)
1987 (Buch: 159)
Nachrichten aus dem Ausland - 2 Jahre in Kenia
(Bericht über eine zweijährige Tätigkeit als Deutschlehrerin in Mombasa, Kenia)
IAF-Informationen: 01/1988 (Zeitschrift: 18)
Ansteckung und Gummi - Unangenehm-Peinlich-Notwendig: Gespräche im Unterricht (Lehrerinfo); Die 100% Frage ....
(in: Snurawa, Michael [u.a.]: Stop Aids!)
Verlag an der Ruhr: 1988 (Aufsatz: 50-67)
FU Berlin - Ein pechschwarzes Gebilde - Geschichten über Ursachen und Hintergründe des Unimuts von den StudentInnen der befreiten Universität Berlin
(1968 - 1989; Protektion; Lehrer und Lernende an der Hochschule; Bildungschancen; Soziales/Gesundheit; Soziale Sicherung; Akademiker)
AStA-Verlag: 1989 (Buch: 256)
Unimut - StudentInnen in Bewegung
(1968 - 1989; Lehrer und Lernende an der Hochschule; Bildungskonzeption; Bildungsmethoden/-Forschung)
Rotbuch: 1989 (Buch: 151)
Akademieberichte Nr. 146 - Lehrer lernen - Lehrerfortbildung und Erwachsenenbildung im Gespräch
(Dokumentation der 7. überregionalen Fachtagung der Lehrerfortbildner vom 24.-27.Mai 1988 an der Akademie für Lehrerfortbildung in Dillingen an der Donau)
Akademischer Verlag: 1989 (Buch: 412)
Beratungslehrer in der Schule - Fallbeispiele ihrer Arbeit
(Curriculumentwicklung in Nordrhein-Westfalen)
Soester Verlagskontor: 1989 (Buch: 212)
(Friedel Dreyer, Georg Grunewald)
Der Rechte Rand: 005/1990 (Zeitschrift: 11)
Buchbesprechung
(Frank Golczewski: Kölner Universitätslehrer und der Natioalsozialismus. Personengeschichtliche Ansätze)
1999: 01/1990 (Zeitschrift: 188-190)
Vincent van Gogh
(Artikel des Malers, Kunsthistorikers und Lehrers Karahasan über den Maler für die türkische Leser:innenschaft)
Kirpi: 10/1990 (Zeitschrift: 68-73)
"Warum handeln Menschen gegen ihre eigenen Interessen?" - Analyse des Rechtsextremismus und Didaktikkonzept für Lehrer
Bund: 1991 (Broschüre: 60)
Demokratie - Rechtsstaat - Gewalt - Lehrerhandreichung - Begleitmaterial zum Schülerheft
Eigenverlag: 1991 (Broschüre: 24)
Demokratie Rechtsstaat Gewalt - Lehrerhandreichung. Begleitmaterial zum Schülerheft
Universum: 1991 (Broschüre: 24)
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