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Kleinbäuerlicher Existenzkampf in Paraguay - Ein Bericht über eine Reise deutscher LehrerInnen
ila: 424/2019 (Zeitschrift: 35-36)
Kein Frieden mit dem Tuch - Die Grünen wollen Lehrerinnen an Berliner Schulen das Tragen des Kopftuchs erlauben
jungle World: 44/2019 (Zeitschrift: 9)
Chicagos LehrerInnen zeigen, wie es geht - Mit einem elftätigen Streik haben sie die Stadtregierung zu weitreichenden Zugeständnissen gezwungen
analyse und kritik: 654/2019 (Zeitschrift: 21)
"Schulöffnungen ja, aber nur mit Gesundheitskonzept!" - Wie einer britischen LehrerInnengewerkschaft in der Krise erfolgreiches Organizing gelang
LuXemburg: 03/2020 (Zeitschrift)
Auf Augenhöhe - Was LehrerInnen von uns lernen können. Gespräch mit 2 Schülerinnen der Related Crew auf dem Campus Rütli
(Schwerpunkt: Schule machen)
LuXemburg: 02/2021 (Zeitschrift: 30-33)
Besprechungen Pädagogik
(AK ReligionslehrerInnen im ITP, Künstliche Intelligenz oder kritische Vernunft. Wie Denken und Lernen durch die Digitalisierung grundlegend verändert werden.)
Das Argument: 337/2021 (Zeitschrift: 289-290)
Hauptsache Frieden - In Berlin darf das Kopftuch Lehrerinnen nur noch im Einzelfall verboten werden
jungle World: 07/2023 (Zeitschrift: 9)
Auch nach zehn Jahren keine Aufklärung - In diesem Jahr jährte sich zum zehnten Mal das Verschwinden von 43 mehrheitlich indigenen Studenten der "Escuela Normal Rural", eines LehrerInnenseminars in Ayotzinapa, Mexiko
Contraste: 483/2024 (Zeitschrift: 8)
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