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Mari, Narges/Santos, Mona:
Auf Augenhöhe - Was LehrerInnen von uns lernen können. Gespräch mit 2 Schülerinnen der Related Crew auf dem Campus Rütli
(Schwerpunkt: Schule machen)
LuXemburg: 02/2021 (Zeitschrift: 30-33)
Foß, Tobias:
Besprechungen Pädagogik
(AK ReligionslehrerInnen im ITP, Künstliche Intelligenz oder kritische Vernunft. Wie Denken und Lernen durch die Digitalisierung grundlegend verändert werden.)
Das Argument: 337/2021 (Zeitschrift: 289-290)
Wettig, Hannah:
Hauptsache Frieden - In Berlin darf das Kopftuch Lehrerinnen nur noch im Einzelfall verboten werden
jungle World: 07/2023 (Zeitschrift: 9)
Stoffe bedrucken - an Flüchtlinge erinnern
(Separatdruck der Schweizerischen Flüchtlingshilfe (SFH) aus der "Schweizerischen Arbeitslehrerinnen-Zeitung" (SALZ) Nr. 2/1985)
1985 (Broschüre: 4)
Kiros, Abay/Feizy, Wahid/Zabihi, Navid:
Ihr braucht die Sprache - wir helfen euch! - (Ehemalige) Flüchtlinge geben Deutschkurse für Landsleute in der GU in Würzburg
(Interview mit DeutschlehrerInnen mit Fluchtgeschichte)
Heimfocus Magazin: 08/2012 (Zeitschrift: 28-31)
ReachOut:
Rassistisches Mobbing in der Schule - Informationen für Eltern und LehrerInnen
Eigenverlag: 2010 (Broschüre: 43-44)
Hegerty, John/Phillips, Jacinta:
"Schulöffnungen ja, aber nur mit Gesundheitskonzept!" - Wie einer britischen LehrerInnengewerkschaft in der Krise erfolgreiches Organizing gelang
LuXemburg: 03/2020 (Zeitschrift)
Soligruppe 43:
Auch nach zehn Jahren keine Aufklärung - In diesem Jahr jährte sich zum zehnten Mal das Verschwinden von 43 mehrheitlich indigenen Studenten der "Escuela Normal Rural", eines LehrerInnenseminars in Ayotzinapa, Mexiko
Contraste: 483/2024 (Zeitschrift: 8)
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