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Die Krise der Hoheitsgewalt - Eine geschichtliche Lehre zum 100. Jahrestag der deutschen Revolution
Sozialismus: 11/2019 (Zeitschrift: 59-62)
Scheitern auf höherem Niveau - Lehren aus dem Protest der Refugees in Österreich
(Schwerpunkt: Road to Nowhere. Asyl & Politik)
iz3w: 341/2014 (Zeitschrift: 33-35)
Die Lehre aus Corona: Weniger Wachstum wagen!
Blätter für deutsche und internationale Politik: 07/2020 (Zeitschrift: 9-12)
Die dümmste Idee des Jahrhunderts - Milliardäre lieben ihn: Der sogenannte Effektive Altruismus ist ein ideologischer Cocktail aus Naivität, Arroganz und etwas Rassenlehre
Jacobin: 12/2023 (Zeitschrift: 98-105)
Anwendungsorientierte Hochschullehre an Fachchochschulen - Die studentische Perspektive auf eine integrative Aufgabe
(Schwerpunkt: Lehre an Hochschulen. Zustand und Perspektiven)
Forum Wissenschaft: 01/2020 (Zeitschrift: 25-28)
Kleinbäuerlicher Existenzkampf in Paraguay - Ein Bericht über eine Reise deutscher LehrerInnen
ila: 424/2019 (Zeitschrift: 35-36)
Vom Winde verweht - Walter Benjamins Nachleben ist nichts für Optimisten. Zweifler und Verzweifelte allerdings können ihre Lehren ziehen.
(Loranz Jäger: Walter Benjamin. Das Leben eines Unvollendeten)
konkret: 07/2017 (Zeitschrift: 56-57)
"Marluce, was steht heute auf dem Schild der Essensausgabe?" - Paulo Freires Befreiungspädagogik in der Praxis: bei meiner Lehrerin, meinen Tanten und mir
(Schwerpunkt: Lernen, lernen, lernen. Über Bildung und Befreiung)
Jacobin: 13/2023 (Zeitschrift: 30-33)
Angst und Schrecken statt Glück und Freiheit - Lehren aus dem Desaster von "Welcome to Hell"
Graswurzelrevolution: 421/2017 (Zeitschrift: 8)
... denn das ist die Lehre aus der DDR
Arranca!: 49/2016 (Zeitschrift: 16-18)
Terror in der Vorstadt - Ein Jihadist hat den französischen Lehrer Samuel Paty enthauptet
jungle World: 43/2020 (Zeitschrift: 13)
Gegenstandpunkt: 04/2020 (Zeitschrift: 93-96)
Das Scheitern der Identitätspolitik
(Schwerpunkt: Trumps Amerika: Lehren für die Linke)
Blätter für deutsche und internationale Politik: 01/2017 (Zeitschrift: 48-52)
Gottes Werk und Teufels Beitrag - Exorzismen gehören nach wie vor zu Lehre und Praxis der Katholischen Kirche.
konkret: 01/2016 (Zeitschrift: 64-65)
Waldorfschulen auf Rechtskurs - Wiederholt fielen völkische LehrerInnen, "Reichsbürger" und VerschwörungstheoretikerInnen an Waldorfschulen auf
Der Rechte Rand: 156/2015 (Zeitschrift: 24-25)
Eine Menge Frust für ein Quäntchen Lust - Zum Lehren, Lernen und Arbeiten in einer Zeit des Niedergangs
Streifzüge: 74/2018 (Zeitschrift: 39-42)
20 Jahre Schnittmengenlehre - 20 Jahre Querfront: linke und rechte Schnittmengen
(Schwerpunkt: Wer braucht schon Leser? 20 Jahre Jungle World)
jungle World: 23/2017 (Zeitschrift: 16)
An der Uni wird um die Qualität der Lehrerausbildung gekämpft. Ein bisschen mehr Solidarität täte dem Rektorat gut.
(Kommentar)
Kreuzer: 08/2020 (Zeitschrift: 10)
(Ausgabe Sommer 2022; Interview mit einer Lehrerin aus Togo über Probleme im Bildungswesen)
afrique-europe interact: 13/2022 (Zeitschrift: 3)
"Schulöffnungen ja, aber nur mit Gesundheitskonzept!" - Wie einer britischen LehrerInnengewerkschaft in der Krise erfolgreiches Organizing gelang
LuXemburg: 03/2020 (Zeitschrift)
Warum die Hobbessche Lehre objektiv nicht absurd geworden ist - Drei Anmerkungen zu Leo Elsers Aufsatz "Substantialisierung des Staates. Über die politische Rechte" (Polemos 09/2019)
sans phrase: 16/2020 (Zeitschrift: 35-39)
Haikus auf zapotekisch - Interview mit dem mexikanisch-zapotekischen Schriftsteller und Landschullehrer
Lateinamerika Nachrichten: 515/2017 (Zeitschrift: 43-46)
Überwachen und strafen - Die Lehren aus dem NSU-Komplex gelten auch für die Bewertung des Anschlags von Halle
(Disko: Was tun nach dem Anschlag von Halle?)
jungle World: 47/2019 (Zeitschrift: 18)
Gegen neoliberale Bildungsreform und Parteinähe - Die Herausforderungen der dissidenten LehrerInnenbewegung CNTE
(Schwerpunkt: Kämpfe der LehrerInnen)
ila: 415/2018 (Zeitschrift: 7-8)
Neue deutsche Farbenlehre - Zwei plus fünf macht sieben: die parteipolitische Landschaft nach der Bundestagswahl vom 24. September 2017
analyse und kritik: 631/2017 (Zeitschrift: 4)
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