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Besprechungen Pädagogik
(Sabina Enzelberger: Sozialgeschichte des Lehrerberufs; Hermann Giesecke: Was Lehrer leisten. Porträt eines schwierigen Berufes; Hildegard Macha, Claudia Solzbacher: Welches Wissen brauchen Lehrer?)
Das Argument: 249/2003 (Zeitschrift: 144-147)
Besprechungen Philosophie
(Gernot Böhme: Aisthetik. Vorlesungen über Ästhetik als allgemeine Wahrnehmungslehre)
Das Argument: 244/2002 (Zeitschrift: 120-122)
(Lehrerin Fereshta Ludin)
Gegenstandpunkt: 04/2003 (Zeitschrift: 29-33)
Schule bis keiner mehr kommt - Interview mit einer Lehrerin einer Berufsvorbereitungsklasse für Migranten und Mitglied der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)
(Schwerpunkt: Schulreport)
off limits: 37/2003 (Zeitschrift: 26-30)
Der Rechte Rand: 011/1991 (Zeitschrift: 9)
(Friedel Dreyer, Georg Grunewald)
Der Rechte Rand: 005/1990 (Zeitschrift: 11)
Zum Stellenwert der Humanisierung der Arbeit in der Arbeitsorientierten Einzelwirtschaftslehre - AOEWL
Argument: 1977 (Aufsatz: 116-129)
Klaus Saul - Hochschullehrer aus Leidenschaft - Biographie und Universitätsgeschichte
Westfälisches Dampfboot: 2004 (Aufsatz: 14-21)
"Die Agenda ist ein Reformspektakel" - Der Professor für Christliche Sozialwissenschaft und Wirtschafts- und Gesellschaftslehre an der Philosophisch-Theologischen Hochschule St. Georgen in Frankfurt/Main gehört zu den entschiedenen Kritikern der Agenda 2010. Interview
jungle World: 08/2004 (Zeitschrift: 3)
Kontinuitätsprobleme der deutschen Staatsrechtslehre(r)? - Das Beispiel Theodor Maunz
EVA: 1981 (Aufsatz: 85-111)
Lange Hälse und gelbe Mäuse - Erworbene Eigenschaften sind nicht erblich, sagt die klassische Lehre. Neue Forschungen kratzen an diesem Dogma
GID: 162/2004 (Zeitschrift: 34-36)
Neoliberalismus - Die Rechtfertigungslehre für die Konzentration von Einkommen und Vermögen
Distel: 2000 (Aufsatz: 71-88)
Das Argument: 205/1994 (Zeitschrift: 445-490)
Heraus aus dem Sumpf - am eigenen Schopf? - Alternative Lehren aus der Tarifrunde 1987
Das Argument: 164/1987 (Zeitschrift: 512-518)
Die osteuropäische Revolution von 1989 - Zwölf Lehren für demokratische soziale Bewegungen (und Sozialisten?)
Das Argument: 180/1990 (Zeitschrift: 191-203)
Ökonomische Lehren aus dem Scheitern des "Feudosozialismus"
Das Argument: 180/1990 (Zeitschrift: 213-223)
Von Rainer Werner Fassbinder zu Martin Walser - Antisemitismus in der deutschen Literatur nach 1945
(Rainer Werner Fassbinder: Der Müll, die Stadt und der Tod; Martin Walser: Tod eines Kritikers; Peter Handke: Die Lehre der Sainte-Victoire)
NBKK: 2004 (Aufsatz: 81-102)
Gewalt in der Schule - Gewalt aus der Glotze? - Als kürzlich ein Lehrer von einem Schüler erschossen wurde, war das ein neuerliches Zeugnis für die Gewaltsamkeit der heutigen Jugend. In den Ueitungsartikeln fand die Frage, wo er denn die Pistole her hatte, wenig Interesse
(Schwerpunkt: Individualisierung, Entfremdung, Gewalt)
Weg und Ziel: 05/1994 (Zeitschrift: 46-47)
Warm und kalt - Bücher
(Helmuth Lethen: Verhaltenslehren der Kälte. Lebensversuche zwischen den Kriegen)
Weg und Ziel: 03/1995 (Zeitschrift: 61-63)
Sportstunde: Lust und Frust - Theorie, Lehrer und Schulalltag
(Sportunterricht)
ElefantenPress: 1983 (Aufsatz: 70-76)
(Was bisher geschah)
Wildcat: 69/2004 (Zeitschrift: 59-60)
Eugen Paschukanis: Allgemeine Rechtslehre und Marxismus. Versuch einer Kritik der juristischen Grundbegriffe
Grundrisse: 09/2004 (Zeitschrift: 54)
Im Mahlwerk der Kalten Krieger - Südkoreanischer Schauprozess gegen den Hochschullehrer Song Du-Yul
analyse und kritik: 482/2004 (Zeitschrift: 23)
Buchbesprechung
(Bernd Rüthers: Entartetes Recht - Rechtslehren und Kronjuristen im Dritten Reich; Bernd Rüthers: Carl Schmitt im Dritten Reich)
1999: 03/1990 (Zeitschrift: 171-172)
Lehren aus der politisch motivierten Gewalt
(Versammlungsgesetz, Versammlungsrecht)
Bundesministerium des Innern: 1989 (Aufsatz: 129-156)
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