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Streiken fürs Gemeinwohl - Lernen von den US-Gewerkschaften
Blätter für deutsche und internationale Politik: 02/2023 (Zeitschrift: 45-48)
Grenzerfahrungen - Sind politische Reisen ein geeignetes Mittel der Bildungsarbeit?
(Schwerpunkt: Alles so schön bunt hier. Globales Lernen mit Defiziten)
iz3w: 329/2012 (Zeitschrift: 20-22)
Die Asymmetrie der Ohnmacht - In Kolumbien kann viel über die "Neuen Kriege" gelernt werden
analyse und kritik: 497/2005 (Zeitschrift: 19)
Den industriellen Um- und Rückbau planen - Wie lässt sich von kapitalistischer Planung lernen?
(ak-Reihe: Planwirtschaft)
analyse und kritik: 664/2020 (Zeitschrift: 31)
Die lateinamerikanische Erfahrung - Eine ganze Generation hat die Grenzen progressiver Regierungen kennengelernt - neue Bewegungen ziehen ihre Schlüsse daraus
(Schwerpunkt: Staatsmacht - Ob Linke in Koalitionen oder stets in die Opposition gehören, ist umstritten)
analyse und kritik: 674/2021 (Zeitschrift: 17)
Lernen an Krisen in der Erwachsenenbildung - Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung Band 37
(In der Reihe Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung befasst sich der Autor mit grundlegenden Struktur- und Theoriefragen dieser beiden Praxisbereiche,z.B.Krisen als Lernchance)
2003 (Buch: 135)
Besprechungen Pädagogik
(Thomas Bauer, Bernd H. Mikuszeit: Lehren und Lernen mit Bildungsmedien. Grundlagen - Projekte - Perspektiven - Praxis)
Das Argument: 323/2017 (Zeitschrift: 417-418)
Besprechungen Pädagogik
(Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt: Die digitale Bildungsrevolution. Der radikale Wandel des Lernens und wie wir ihn gestalten können)
Das Argument: 315/2016 (Zeitschrift: 133-135)
Besprechungen Pädagogik
(René Kräenbring: Lernprozessbegleitung in der beruflich-betrieblichen Bildung. Theoretische Ansätze und empirische Ergebnisse am Beispiel des Modellversuchs "Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Maler- und Lackiererausbildung (MLQuES)")
Das Argument: 310/2014 (Zeitschrift: 734-735)
Lernen und Lehren im netzbasierten Bildungssystem - Umwälzung der pädagogischen Verhältnisse?
(Schwerpunkt: Fronten der Bildungspolitik)
Das Argument: 302/2013 (Zeitschrift: 393-402)
Besprechungen Pädagogik
(Susanne Heidenreich: Pädagogische Anforderungen an das Lernhandeln im E-Learning. Dimensionen von Selbstlernkompetenz)
Das Argument: 294/2011 (Zeitschrift: 775-777)
Pädagogik der Befreiung - Lernen in Nicaragua
(1968 - 1989; Kinder; Erwachsene; Alphabetisierung)
Kösel: 1983 (Buch: 237)
Humboldt Forum: Das koloniale Vergessen
(Hohenzollern-Stadtschloß in Berlin)
Blätter für deutsche und internationale Politik: 07/2015 (Zeitschrift: 13-16)
Europa muss noch vieles lernen - Migration in und aus Lateinamerika
(Schwerpunkt: Migration)
ila: 409/2017 (Zeitschrift: 4-8)
Gegen Buchstaben - Als Sprachreform noch ein linkes Gewinnerthema war
(Schwerpunkt: Lernen, lernen, lernen. Über Bildung und Befreiung)
Jacobin: 13/2023 (Zeitschrift: 54-55)
"Wir wollen von der Gesundheitsbewegung lernen" - Eine feministische Spurensuche
(Schwerpunkt: Kämpfe um Gesundheit)
Arranca!: 54/2020 (Zeitschrift: 51-52)
Die ökologischen Bedingungen der Entwicklung junger Menschen - Umwelt und Lebenslauf von Hauptschülern/innen
Trotzdem: 1989 (Buch: 250)
"... und noch dazu eine Frau!" - Clara Zetkins Feminismus für alle
(Schwerpunkt: Gewinnen lernen)
LuXemburg: 01/2021 (Zeitschrift: 134-139)
Auch Allosexuelle können vom Diskurs um Asexualität lernen - A*sexualität, Allosexualität und What-The-Fuck-Romantik. Asexualität ist vielfältig
(Schwerpunkt: What the Fuck? Leben mit und ohne Sex)
jungle World: 51/2014 (Zeitschrift: 5)
Von Eugenikern lernen... - oder: Sozialdarwinismus auf anarchistisch
(Veranstaltung im Infoladen Bambule von Klaus Schmitt, Buch "Silvio Gesell - Der Marx der Anarchisten")
interim: 266/1993 (Zeitschrift: 15)
(Belletristik; Bildungschancen; Jugendbildung; Öffentliche Bildungseinrichtung; Bildungs-/Ausbildungseinrichtungen; Schulmodell; Lehr-/Lernmethoden)
Wagenbach: 1980 (Buch: 151)
(Aufsatzsammlung; 1968 - 1989; Revolution; Linksradikalismus)
Merve: 1978 (Buch: 103)
(Einführung; Aufsatzsammlung; Industrielle Revolution; Schüler; Reform; Analphabetismus; Öffentliche Finanzen; Elite; Eliten-Theorie)
Rowohlt: 1973 (Buch: 377)
(1968 - 1989; Handwerk; Beruf; Mädchen)
ISP: 1982 (Broschüre: 16)
(Einführung; Sozialfaschismus; Inflation; Rätebewegung; Kapp-Putsch (1920))
Stroemfeld/Roter Stern: 1973 (Broschüre: 276)
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