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Rassismus in Schul- und Jugendbüchern - Kriterien zur Beurteilung
Eigenverlag: 1981 (Broschüre: 15)
88 (achtundachtzig) a in Aktion - Oder: Wie man Bücher verbrennt, ohne sich die Finger schmutzig zu machen
(Dokumentation; 1968 - 1989; Buchhandel; Kriminalisierung; § 88a)
1976 (Broschüre: 48)
Der Rote Elefant - Auswahl von Kinder- und Jugendbüchern zum Thema Soziales Lernen
(1968 - 1989; Jugendliche)
SOAK: 1975 (Broschüre)
Über dialektischen und historischen Materialismus
(Kleine Bücherei des Marxismus-Leninismus; 12. Auflage)
Karl Dietz: 1955 (Broschüre: 41)
Der Bau- und Kunstschlosser - Dritter Teil
(Lehrbücher für Berufs- und Fachschulen)
Volk und Wissen: 1950 (Broschüre: 60)
CD-Rom der Zeitschrift "Kritik und Krise" sowie vier Bücher der Initiative Sozialistisches Forum
(30. Januar. Materialistisches Gedenken zum 50. Jahrestag der faschistischen Diktatur; Diktatur der Freundlichkeit. Über Bhagwan ...; Frieden. Zur Kritik einer deutschen Friedensbewegung; Das Ende des Sozialismus, die Zukunft der Revolution)
ca ira (CD-Rom: 1 CD)
Geschichte der Philosophie - Darstellungen, Lexika, Handbücher
(Hegel, Schelling, Feuerbach, Heine, Lange, Windelband, Vorländer, Hirschberger, Kirchner, Eisler, Mauthner)
Digitale Bibliothek: 2000 (CD-Rom: 1 CD)
1998 (CD-Rom: 1 CD)
(von Gustav Landauer Initiative)
Edition AV: 2025 (Aufsatz: 103-105)
"Die Bücher, die sie beschlagnahmten, haben sie auf den Müll geworfen" - Jeglicher kultureller Ausdruck ist verdächtig / Kurdische Medien im Fadenkreuz
Westend: 2023 (Aufsatz: 112-124)
Auszüge aus den Gelbwesten-Tagebüchern
Eigenverlag: 2018 (Aufsatz: 61-86)
Falsche Ikone der Intifada - Das Bild Mohammed al-Durahs in deutschen Schulbüchern
Eigenverlag: 2015 (Aufsatz: 24-26)
Europa bauen als kritische Geschichtswissenschaft? - Zu zwei Büchern von Josep Fontana und Luciano Canfora
(Josep Fontana: Europa im Spiegel. Eine kritische Revision der europäischen Geschichte; Luciano Canfora: Eine kurze Geschichte der Demokratie. Von Athen bis zur Europäischen Union)
edition assemblage: 2015 (Aufsatz: 224-236)
Feuer und Frost - Museen, Büchereien, Archive und ihre Zukunft als Commons
transcript: 2015 (Aufsatz: 127-131)
Zwei Bücherverbrennungen in Dresden
Sandstein: 2014 (Aufsatz: 78-81)
Farblose Phantasie - Zur kindgerechten Deformation von Kinderbüchern
ca ira: 2014 (Aufsatz: 202-216)
Die Nationalisierung der Geschichte - Serbische Schulbücher als Medium des Geschichtsrevisionismus
Unrast: 2013 (Aufsatz: 234-251)
Oktoberfest und Anarchie - Zu Erich Mühsams Tagebüchern
(Erich Mühsam: Tagebücher. Band 1, 1910-1911)
Unrast: 2012 (Aufsatz: 99-104)
Was bedeuten DSM-IV und ICD-10? - Zu den diagnostischen Handbüchern sogenannter psychischer Störungen der Psychiater-Iatrokratie
AG Spak: 2012 (Aufsatz: 36-43)
Rasssismusfreie und machtkritische Kinderbücher sind Mangelware - "Würden sie dieses Buch einem schwarzen Kind vorlesen?"
Eigenverlag: 2012 (Aufsatz: 34-36)
Will Vesper - Der Schriftsteller und die nationalsozialistische Bücherverbrennung in Dresden
Sandstein: 2012 (Aufsatz: 255-261)
Kinderbücher
Unrast: 2011 (Aufsatz: 379-389)
Rezensionen
(Gaspard Dünkelsbühler: Chronik eines weitgehend normalen Afrikaaufenthalts. Ruanda 1976-1980. Reisen an der Peripherie. Tagebücher, Briefe)
Peripherie: 2010 (Aufsatz: 378-380)
Europäische Erzählmuster über den Islam - Wie alte Feindbilder in Geschichtsschulbüchern die Generationen überdauern
Verlag für Sozialwissenschaften: 2010 (Aufsatz: 71-83)
Antisemitismus in nationalsozialistischen Schulbüchern und Unterrichtsmaterialien
Olms: 2010 (Aufsatz: 127-140)
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