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Hentges, Gudrun/Lösch, Bettina/Eis, Andreas:
Schulische politische Bildung - Inhaltslosigkeit als neue Ideologie?
(Schwerpunkt: Frohe Zukunft für die Schule? Perspektiven der LehrerInnenbildung)
Forum Wissenschaft: 04/2017 (Zeitschrift: 24-28)
Datenschutzbeauftragte angeblich für AfD-Lehrerdenunziation unzuständig
DANA: 01/2019 (Zeitschrift: 34)
Notz, Gisela:
"Fräulein Lehrer" - Der lange Weg zur Lehrerin als Frauenberuf
(Schwerpunkt: Frohe Zukunft für die Schule? Perspektiven der LehrerInnenbildung)
Forum Wissenschaft: 04/2017 (Zeitschrift: 4-7)
Sielert, Uwe:
Sexualerziehung in (Grund-)schulen - Situation und Optionen für die Lehrerbildung
(Schwerpunkt: Frohe Zukunft für die Schule? Perspektiven der LehrerInnenbildung)
Forum Wissenschaft: 04/2017 (Zeitschrift: 29-32)
Heike:
"Der Verfassungsschutz ist Teil des Problems" - Ein Interview mit dem Lehrer Michael Csaszkóczy, der seit über 25 Jahren vom Geheimdienst bespitzelt wird
Graswurzelrevolution: 412/2016 (Zeitschrift: 5)
Gerber, Philipp:
Eskalierte Evaluation - Die Zwangsevaluierung von LehrerInnen stößt auf erbitterten Widerstand der Gewerkschaft
Lateinamerika Nachrichten: 499/2016 (Zeitschrift: 40-41)
Bindseil, Ilse:
"Sie sind Lehrerin!" - Zehn Anekdoten aus dem Berufsleben
(literatur konkret 41/2016: Klassenziel verfehlt. Schule, Bildung und Erziehung)
konkret: 10/2016 (Zeitschrift: 18-19)
Brandt, Eberhard:
Neordnung der LehrerInnenbildung - Politische Auseinandersetzungen im Zeichen des Nachwuchsmangels
(Schwerpunkt: Frohe Zukunft für die Schule? Perspektiven der LehrerInnenbildung)
Forum Wissenschaft: 04/2017 (Zeitschrift: 16-19)
Engartner, Tim/Krisanthan, Balasundaram:
"Wirtschaft macht Schule" - Bildung auf dem Altar von Interessen. Einblick in den Lobbyismus von Unternehmen an Schulen
(Schwerpunkt: Frohe Zukunft für die Schule? Perspektiven der LehrerInnenbildung)
Forum Wissenschaft: 04/2017 (Zeitschrift: 12-15)
Elsuni, Sarah:
Content Warning - (Un)Zumutbares in Wissenschaft und Lehre
Verbrecher: 2019 (Aufsatz: 129-142)
Apaza, Severo:
Praxis und Theorie für ein gutes Leben - Interview mit dem Generalsekretär der StadtlehrerInnengewerkschaft von La Paz
(Schwerpunkt: Kämpfe der LehrerInnen)
ila: 415/2018 (Zeitschrift: 16-19)
Beherens, Roger:
Genese der Dummheit
(literatur konkret 41/2016; Christoph Türcke: Lehrerdämmerung. Was die neue Lernkulur in den Schulen anrichtet)
konkret: 10/2016 (Zeitschrift: 26)
Briken, Kendra:
Urviecher - Wissenschaftlerinnen tauschen sich im Netz darüber aus, wie Männer sie belehren wollen
(Rebecca Solnit: Wenn Männer mir die Welt erklären)
konkret: 10/2015 (Zeitschrift: 36)
Birke, Peter:
Kaum Qualitätszeit in Dänemark - Der dänische Staat sperrt 900.000 SchülerInnen und ihre LehrerInnen aus
analyse und kritik: 582/2013 (Zeitschrift: 14)
Banchón, Mirra:
Bis zum nächsten Mal - Lehren aus dem verheerenden Erdbeben von 2016
(Schwerpunkt: Ecuador)
ila: 408/2017 (Zeitschrift: 24-25)
Schröder, Ralf:
Deutsche Mengenlehre - ie Statistiken und Rankings die Ressentiments der hiesigen Staatsbürger bestätigen
konkret: 06/2013 (Zeitschrift: 24-25)
Sommaruga, Sergio/Gallardo, Matías:
Wir legen uns mit den Reichsten an - Interview mit dem Generalsekretär und dem Vorstandsmitglied von SINTEP, der Gewerkschaft der Beschäftigten in den privaten Bildungseinrichtungen Uruguays
(Schwerpunkt: Kämpfe der LehrerInnen)
ila: 415/2018 (Zeitschrift: 22-24)
Horst, Christoph:
Privilegierte Kirchen - Gegenwart und Zukunft des Religionsunterrichts
(Schwerpunkt: Frohe Zukunft für die Schule? Perspektiven der LehrerInnenbildung)
Forum Wissenschaft: 04/2017 (Zeitschrift: 37-39)
Górny, Maciej:
1957 - Die Lehren des "Schwarzen Oktober"
Ch. Links: 2017 (Aufsatz: 130-156)
Redaktion Gefangenen Info:
"Unsere Lehrer von gestern bis heute - Ruhi Su"
(Schwerpunkt: Freiheit. Für alle politischen und sozialen Gefangenen; Grup Yorum: Unsere Lehrer von gestern bis heute - Ruhi Su)
Gefangenen Info: 405/2017 (Zeitschrift: 5)
Oueslati, Ramses Michael:
Alarm auf der Elbinsel - In Hamburgs Süden wehren sich LehrerInnen, Eltern und SchülerInnen gegen immer schlechtere Bedingungen an den Schulen
(Interview)
analyse und kritik: 583/2013 (Zeitschrift: 17)
Pieschke, Miriam:
Rudern gegen den Strom - Wie mit Luxemburg lehren und lernen
(Schwerpunkt: Ich werde sein. Zum 100. Todestag von Rosa Luxemburg)
LuXemburg: 03/2018 (Zeitschrift: 118-123)
Conrad, Franziska:
Fragmentarisierung und Bewertungsmarathon - Zur Kritik der LehrerInnenbildung in Hessen
Forum Wissenschaft: 03/2018 (Zeitschrift: 29-32)
Arnold, Alix:
Für bessere Löhne und Bildung - Der lange Streik der LehrerInnen 2017 in Peru
(Schwerpunkt: Kämpfe der LehrerInnen)
ila: 415/2018 (Zeitschrift: 12-13)
Hösler, Joachim:
Unter Pädagogen - Erfahrungen in der hessischen Lehrerausbildung
(Schwerpunkt: Frohe Zukunft für die Schule? Perspektiven der LehrerInnenbildung)
Forum Wissenschaft: 04/2017 (Zeitschrift: 33-36)
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