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Besprechungen Erziehungswissenschaften
(Hans-Günter Rolff: Brennpunkt Gesamtschule. Perspektiven der Schultheorie und Bildungspolitik)
Das Argument: 124/1980 (Zeitschrift: 911-913)
Strategien der Demokratisierung - Band 1: Theorie der Praxis; Band 2: Modelle und Kämpfe der Praxis
(1968 - 1989; Mitbestimmung an Schulen; Arbeiterselbstverwaltung; Modell)
Luchterhand: 1973 (Buch: 463 ; 476)
Der Marxist - Blätter der marxistischen Arbeiterschule
(Zeitschriftenaufsatz; Dialektik)
Politladen: 1971 (Buch: 200)
Individualpsychologie in der Schule - Vorlesungen für Lehrer und Schüler
(Kinder; Schüler)
Fischer: 1973 (Buch: 134)
Erziehung - Zwangsjacke oder Freiheit - Zwei Aufsätze gegen die Schule
Anarchistische Vereinigung Norddeutschland: 1973 (Broschüre: 40)
Schulen helfen nicht - Über das mythenbildende Ritual der Industriegesellschaft
(Aufsatzsammlung; Priester; Gewalt; Kommunikation)
Rowohlt: 1972 (Buch: 153)
Rotbuch: 1971 (Buch)
Sozialgeschichte der Mädchenbildung - Zur Kritik der Schulerziehung von Mädchen im bürgerlichen Patriarchalismus
Beltz: 1973 (Buch: 160)
Macht und Ohnmacht:Die Situation der Frau im Patriarchat - Kritische Analyse der patriarchalen Herrschaftsstruktur und deren Auswirkungen auf das weibliche Geschlecht
(Schriftliche Hausarbeit Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Sonderschulen)
1994 (Sonstiges: 120)
Sprache und soziale Herkunft - Ein Beitrag zur Analyse schichtenspezifischer Sozialisationsprozesse und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg
(1968 - 1989; Sozialisation)
Suhrkamp: 1972 (Buch: 546)
Zur Realisierung der Gleichberechtigung der Frau im Hochschulwesen der DDR
((Studien zu Hochschulentwicklung; 44); 1. Aufl.)
Eigenverlag: 1974 (Broschüre: 86)
Schule im Kapitalismus - Der Einfluß wirtschaftlicher Interessenverbände im Felde der Schule
(1968 - 1989; Pluralismus; Arbeitgeber; Arbeiter; Kapitalismus)
Pahl-Rugenstein: 1970 (Buch: 175)
Kinderkreuzzug - oder: Beginnt die Revolution in den Schulen?
Rowohlt: 1970 (Buch: 200)
Didaktische Aspekte zur Behandlung des Nationalsozialismus in Schule und Erwachsenenbildung
Vandenhoeck & Ruprecht: 1979 (Aufsatz: 8-34)
Maul halten, Professor! - Einer Hochschule soll verboten werden, sich über Belange der Hochschule zu äußern
konkret: 09/1977 (Zeitschrift: 31)
Antiautoritärer Unterricht in der Schule von heute - Erfahrungsbericht und praktische Anleitung
(1968 - 1989; Schüler; Disziplin)
Rowohlt: 1972 (Buch: 121)
(1968 - 1989; 1945 - 1968)
Oberbaumverlag: 1972 (Buch: 201)
Schafft die Schule ab! - Befreiung aus der Lernmaschine
(Kritik; Privilegierung; Schüler; Chancengleichheit)
Rowohlt: 1972 (Buch: 136)
Zur Geschichte der Arbeitserziehung in Deutschland - Teil 2: Von 1900 bis zur Gegenwart
(Reprint; polytechnische Bildung; Volksschule; Berufsausbildung)
Volk und Wissen: 1971 (Buch: 308)
Schule und Fabrik
(Aufsatzsammlung; Fabrik)
Merve: 1972 (Buch: 155)
Probleme der Schule im gesellschaftlichen Wandel - Das Beispiel Odenwaldschule
(1968 - 1989)
Suhrkamp: 1972 (Buch: 147)
Karin Struck im Kontext der Frauenliteratur gesehen und ihr literarisches Schaffen von "Klassenliebe" bis "Ingeborg B.: Duell mit Spiegelbild"
(Leipzig, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur (FH), Diplomarbeit, 1994)
1994 (Sonstiges: 68)
Strukturpolitik im Arbeitnehmerinteresse in der Kooperation von Gewerkschaften und Hochschule
Argument: 1979 (Aufsatz: 187-204)
Das Projekt "Zigeuner - eine bedrohte Minderheit" an der Pädagigischen Hochschule Levanger
(Schwerpunkt: Sinti und Roma - Ein Volk auf dem Wege zu sich selbst; auch: Materialien zum Internationalen Kulkturaustausch Band 17)
IKA: 04/1981 (Zeitschrift: 425)
Schule ohne Klassenschranken - Entwurf einer Schulkooperative
(Schultypen; Privilegierung; Selbstbestimmungsrecht; Unterricht)
Rowohlt: 1972 (Buch: 135)
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