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ÖH: ... und tschüss? - Seit Jahrzehnten ist die Österreichische HochschülerInnenschaft ein wichtiger Bezugspunkt politischer Aktivität an den Universitäten. Der geplante Umbau der Unis bedeutet einen radikalen Bedeutungsverlust der studentischen Interessenvertretung ÖH
(Schwerpunkt: Bildung)
Context XXI: 05/2001 (Zeitschrift: 18-19)
Zwei Schulen, ein Dachschaden - In Bosnien-Herzegowina wehren sich Schüler gegen segregierten Unterricht
(Jajce)
jungle World: 26/2017 (Zeitschrift: 13)
Zusammen leben in Deutschland - jetzt versteh ich das! - HanisauLand-Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler
Bundeszentrale für politische Bildung: 07/2017 (Buch: 32)
Zurück zur alten Schule - Die italienische Regierung "reformiert" das Bildungssystem. Sie will durch Kürzungen und Privatisierungen Geld sparen und zu einem traditionellen Schulmodell zurückkehren. Der Protest von Studenten, Schülern, Dozenten und Lehrern weitet sich aus
jungle World: 44/2008 (Zeitschrift: 15)
Zur Hölle mit dem IWF - Argentinien, der einstige Musterschüler des IWF, fordert eine Wende in der Regierungspolitik
Campus: 2002 (Aufsatz: 86-90)
Ziviler Ungehorsam gegen Abschiebeterror - Die gelungene Gewaltfreie Aktion Nürnberger SchülerInnen
Graswurzelrevolution: 420/2017 (Zeitschrift: 2)
Zerschlagt die Hochschülerschaft - Wählt VSSTÖ - Zur Kritik der Hochschuldidaktik
(Nachdruck eines Flugblatts aus dem Jahr 1971)
Grundrisse: 24/2007 (Zeitschrift: 55-56)
Üble Sparpraktiken bei Alg II-Ämtern gegen SchülerInnen - Klassenfahrtkosten nur ausnahmsweise?
quer (Zeitschrift): 02/2005 (Zeitschrift: 23-24)
Über die Praxis der Schülerbewegung
Rowohlt: 1970 (Aufsatz: 70-89)
Über die Eigenständigkeit der Schülerbewegung
Rowohlt: 1970 (Aufsatz: 55-69)
Über die Bedeutung einer sozialistischen Schülerorganisation - Für eine revolutionäre Organisation der Jugend
Rowohlt: 1970 (Aufsatz: 90-126)
Über das notwendige Scheitern der SMV
(Schülermitverwaltung)
Rowohlt: 1970 (Aufsatz: 37-52)
Wir schaffen uns ein freies Land - Frauen in Südafrika
(1968 - 1989; Widerstand; Schriftstellerinnen; Schüler; Apartheid; Mandela, Winnie)
Luchterhand: 1986 (Buch: 199)
Wir müssen unsere Sache selber machen! - An die Schülerinnen und Schüler der Rütli-Schule
interim: 635/2006 (Zeitschrift: 31)
Wir kämpfen für uns selbst oder gar nicht! - Ein Beispiel aus der Bildungsarbeit mit Hauptschülern
Eigenverlag: 1985 (Aufsatz: 76-82)
Wir bauen uns einen Kompas - Eine Bastelstunde mit Frank Raddatz und Frankfurter Hauptschüler(inne)n
Kunst, Spektakel & Revolution: 09/2025 (Zeitschrift: 111-114)
(Einführung; Aufsatzsammlung; Industrielle Revolution; Schüler; Reform; Analphabetismus; Öffentliche Finanzen; Elite; Eliten-Theorie)
Rowohlt: 1973 (Buch: 377)
(Schwerpunkt: Sex)
Megafon: 366/2012 (Zeitschrift: 23)
Wie verklemmt sind Deutschlands Schülerinnen?
konkret: 05/1971 (Artikel)
Wie fremdenfeindlich sind Schüler? - Eine qualitative Studie über Jugendliche und ihre Erfahrungen mit dem Fremden
Juventa: 2000 (Buch: 280)
Wie ein Schüleraustausch - Ist das noch Leih- oder schon Lobbyarbeit? Vertreter privater Firmen und Organisationen waren und sind in Ministerien im Einsatz
jungle World: 40-41/2008 (Zeitschrift: 9)
What did you learn in school today? - Über die Pathologisierung von Schülerverhalten
(ADHS)
Polemos: 09/2019 (Zeitschrift: 27-33)
Wer Schüler aus dem Klassenzimmer holt
(Thema: stop deportation; Rede zur Kundgebung vor dem Kultusministerium in München nach der Abschiebung eines Berufsschülers)
Hinterland: 35/2017 (Zeitschrift: 30-31)
Wer nichts hat, bleibt dumm... - Über die Schülerbewegung in Frankreich. Und über erste Proteste in Deutschland
Direkte Aktion: 169/2005 (Zeitschrift: 8)
Wer lernt, bleibt brav - In einer neuen Studie ist die Bertelsmann-Stiftung den Ursachen der Kriminalität auf der Spur: Fehlende Bildung führe zu Straftaten, die Hauptschuldigen seien Förder- und Hauptschüler ohne Abschluss
jungle World: 46/2010 (Zeitschrift: 7)
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