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Karriere eines Leitbildes - Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung (ANU)
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 6-7)
Der Mensch im Mittelpunkt - Bildung für nachhaltige Entwicklung benötigt die Klärung des Bildungsbegriffs
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 8-11)
Kompetent für die Gestaltung der Zukunft - Klare Kriterien müssen die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung neu fokussieren
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 12-14)
Gut (über)leben in der Einen Welt - Globales Lernen als Beitrag einer Bildung für Nachhaltigkeit
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 15-16)
Natur erleben und gestalten - Naturerfahrung: Ein Baustein der Bildung für Nachhaltige Entwicklung
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 17-18)
Der Unterschied macht's - Die Erforschung sozialer Milieus könnte Umweltbildnern neue Zielgruppen eröffnen
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 19-20)
Natur entsteht im Kopf - Was bedeutet der Ansatz des Konstruktivismus für die Umweltbildung?
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 21)
Ökomanager gesucht! - Das erweiterte Öko-Audit öffnet Umweltbildungszentren neue Aufgabenfelder
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 22)
Wie real ist die Wirklichkeit? - Sonderführungsreihe "Nationalpark und Kunst"
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 24-27)
Der Wind, der Wind, das himmlische Kind... - "Rückenwind" für die kirchliche Umweltberatung
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 28-31)
Politik mit dem Kochlöffel - Die Küche als Perspektive für zukunftsfähiges Denken und Handeln
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 32-34)
Den Geist schaffen, der das Ganze trägt - Umweltstationen als Moderatoren von Lokalen Agenda 21-Prozessen
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 35-36)
Wo Milch und Honig fließen - Kulturelle Sinnbilder führen Unruheständler zur Lokalen Agenda 21
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 37-38)
Mit gutem Beispiel voran - Die Öko-Audit-Zertifizierung des Ökologischen Tagungshauses Linden
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 39-41)
Wie die Sahara nach Hamburg kam - "UNESCO-Umweltzentren" als neues Modell globaler Partnerschaft
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 42-44)
Mehr als nur ein Job - Das Jugendprojekt der Ökostation Stauden
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 45-47)
Mit Pauken und Trompeten - Das Musikprojekt "creazione unisono" - ein neuer Weg in der Umweltbildung
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 48-50)
Mit allen Sinnen wachsen - Der Landesbund für Vogelschutz in Bayern (LBV) betritt als Träger des arche noah kindergartens Neuland
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 51-53)
"Uns gehört die Zukunft" - Beispielhafte Projekte zu den Ökologischen Kinderrechten und zur Agenda 21
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 54-56)
Wünsche werden Wirklichkeit - Partizipation von Kindern an der Ortsentwicklung in Unterföhring
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 57-59)
Energiesparen macht Schule - Ein Weg zum nachhaltigen Umgang mit Energie in Bildungseinrichtungen
(Schwerpunkt: Schnittmenge Mensch. Bildung für nachhaltige Entwicklung als neue Lernkultur)
Politische Ökologie: S12/2000 (Zeitschrift: 60-62)
Kreise ohne Schnittmenge - Was die Neue Rechte angeht, weiß der Verfassungsschutz in Nordrhein-Westfalen bestens Bescheid. Das behauptet die Behörde zumindest auf einer Tagung
jungle World: 44/2003 (Zeitschrift: 12)
Schnittmengen - Oskar Lafontaine hat "Schnittmengen zwischen linker Politik und islamischer Religion" ausgemacht - z.B. das "Zinsverbot". Die folgenden Zitate zeigen, daß es zwischen verschiedenen politischen Strömungen noch weitere Schnittmengen gibt
konkret: 04/2006 (Zeitschrift: 28-30)
Ungleichheit als Schnittmenge - Der Humangenetiker Volkmar Weiss referierte im November 2006 bei der Marburger "Burschenschaft Rheinfranken" über die Vererbbarkeit von Intelligenz, Ungleichheit und die angebliche Ignoranz der '68er
Der Rechte Rand: 104/2007 (Zeitschrift: 23)
Li'nks, Inch'Allah! - Oskar Lafontaine beschwor als einer der ersten offen die angeblichen "Schnittmengen" zwischen dem Islam und linker Politik. Für viele verkörpert der Islam einen Bündnispartner im Kampf gegen den US-Imperialismus
(Schwerpunkt: Ein Gespenst geht um in der Linken. Terror, Islamismus und Linke)
jungle World: 38/2007 (Zeitschrift: 3)
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